Pertinencia Social de las Instituciones de Educación Superior con base en la percepción de los Estudiantes universitarios.
Abstract
Basado en el concepto de calidad institucional elaborado por De la Orden (2007), se aplicaron 300 encuestas en tres universidades dos públicas y una privada del Estado de Sonora, México, bajo la premisa de que la calidad institucional debe evaluar la coherencia entre las necesidades que requiere la sociedad y los de la institución . Los resultados muestran que en las tres instituciones  los estudiantes están inconformes con las funciones realizadas y con el poco conocimiento sobre las aportaciones de la universidad a la sociedad. Así mismo, se muestra variabilidad de resultados entre las tres instituciones .Por último se concluye que la formación  va dirigida hacia la profesionalización de los estudiantes y no hacia la formación integral.
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