Análisis de tres modos de representación ideológica construidos en discursos especializados sobre juventud chilena producidos entre 1970 y 1990

Authors

  • Camila Cárdenas Neira

Keywords:

youth. ideological representation. specialized discourses. visibility. Chilean recent past.

Abstract

This article seeks to unveil three ideological representations built through specialized discourses about Chilean youth between the 70’s and 90’s and which recover the participation of these social actors in the recent country history. In order to do this, I have selected two texts which nowadays constitute a reference for the studies of youth (Abarca and Forch, 1972; Agurto, Canales and de la Maza, 1985). The analysis is based on a theoretical-methodological approach that combines Critical Discourse Studies (CDS) and Systemic Functional Linguistics (SFL). These texts, depending on the genre they belong to, accomplish the social purpose of vindicating the presence of the young people in the period mentioned; they promote a representation that highlights their position in the historical, political and cultural context of the last decades. I conclude that while these discourses actually form meanings tending to recover youth action, they do not promote visibility per se: such effect is relative and varies according to specific linguistic, cognitive and social aspects.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Camila Cárdenas Neira

Magíster en Comunicación (2011) y Profesora de Lenguaje y Comunicación (2009) por la Universidad Austral de Chile. Fue becaria de pre y postgrado por el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT). Ha realizado investigación desde los Estudios Críticos del Discurso y la Lingüística Sistémico Funcional, participando como tesista e investigadora asociada en proyectos FONDECYT Y FONDEF. Se ha desempeñado como docente del Instituto de Lingüística y Literatura y del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh, en asignaturas como Gramática oracional, Pragmática del Discurso y Alfabetización académica. Recientemente, su tesis de Magíster titulada “Representación ideológica de las y los jóvenes en el pasado reciente chileno: Estrategias discursivas para su (in)visibilización” representó a Chile y resultó finalista del “III Concurso de Tesis de Postgrado en Estudios del Discurso (periodo 2009-2011)” de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED).

References

AGUILERA, O. (2009). ‘Los estudios sobre juventud en Chile: coordenadas para un estado del arte’, Revista Última Década 31, 109-127.

AGUILERA, O. (2006). ‘Movidas, movilizaciones y movimientos: etnografía al movimiento estudiantil secundario en la quinta región’, Revista Observatorio de la juventud INJUV 11, 34-42.

BALARDINI, S. (2000). ‘De los jóvenes, la juventud y las políticas de juventud’, Revista Última Década 13, 11-24.

BURKE, P. (2003). Formas de hacer historia. Madrid: Alianza Editorial.

BURKE, P. (1996). Hablar y callar. Funciones sociales del lenguaje a través de la historia. Gedisa: Barcelona.

BUSTOS, P. (1997). ‘Jóvenes: reflexiones en torno al tema de la participación y la política’, Revista Última Década 7, 97-122.

CALVEIRO, P. (2008). ‘La memoria como futuro’, Actuel Marx Intervenciones 6, 59-74.

CÁRDENAS, C. (2011). Representación ideológica de las y los jóvenes en el pasado reciente chileno: estrategias discursivas para su (in)visibilización. Tesis de postgrado para optar al grado de Magíster en Comunicación. Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile.

CHARAUDEAU, P. y MONTES, R. G. (2009). El “tercero”. Fondo y figura de las personas del discurso. Puebla: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

DÁVILA, O. (2004). ‘Adolescencia y juventud: de las nociones a los abordajes’, Última Década 21, 83-104.

DÁVILA, O., GHIARDO, F. y MEDRANO, C. (2008). Los desheredados. Trayectorias de vida y nuevas condiciones juveniles. Valparaíso: CIDPA.

EGGINS, S. (2002). Introducción a la lingüística sistémica. La Rioja: Servicio de Publicaciones Universidad de La Rioja, España.

EGGINS, S. y MARTIN, J. R. (1997). ‘Géneros y registros del discurso’, en Van Dijk, T. (Comp.). El discurso como estructura y proceso. Estudios sobre el discurso I. Una introducción multidisciplinaria pp. 335-372. Barcelona: Gedisa.

FALETTO, E. (1986). ‘La juventud como movimiento social en América Latina’, Revista de la CEPAL 29. En línea, disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/coedicion/faletto/3.2.pdf (visitado junio de 2009).

FEIXA, C. (2006). ‘Generación XX. Teorías sobre la juventud en la era contemporánea’, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 4(2), 1-18.

FEIXA, C., Costa, M. y Saura, J. (2002). Movimientos juveniles: de la globalización a la antiglobalización. Barcelona: Ariel.

FOUCAULT, M. (1992). El orden del discurso. Tusquets Editores: Buenos Aires.

FUENTES, C. (2006). Juventud y participación política en el Chile actual. Revista Observatorio de la Juventud INJUV 11, 51-55.

GHIARDO, F. 2009. ‘Sobre la juventud: nociones y discusiones’, en O. Dávila (Ed.). Sociedades sudamericanas: lo que dicen jóvenes y adultos sobre las juventudes, pp. 83-126. Río de Janeiro-Sao Paulo-Valparaíso: IBASE-POLIS-CIDPA.

GHIO E. y FERNÁNDEZ, M. (2008). Lingüística sistémico funcional. Aplicaciones a la lengua española. Santa Fe: Waldhuter Ediciones.

GOICOVIC, I. (2000). ‘Del contrato social a la política social. La conflictiva relación entre los jóvenes populares y el Estado en la historia de Chile’, Revista Última Década 12, 103-123.

GONZÁLEZ, Y. (2004). Óxidos de identidad: memoria y juventud rural en el sur de Chile (1935-2003). Tesis de Doctorado en Antropología social y cultural. Barcelona, Universitat Autónoma de Barcelona.

GONZÁLEZ, Y. (2002). ‘Que los viejos se vayan a sus casas. Juventud y vanguardias en Chile y América Latina’, en C. Feixa, M. Costa y J. Saura (Eds.). Movimientos juveniles: de la globalización a la antiglobalización, pp. 93-109. Barcelona: Ariel.

GRIMALDI, D. (2006). ‘Acción colectiva, demandas y decisiones; marco analítico para la movilización estudiantil’, Revista Observatorio de la juventud INJUV 11, 16-25.

HALLIDAY, M.A.K. 1994. An introduction to functional gramar. Londres. Edward Arnold.

HALLIDAY, M.A.K. y MATTHIESSEN, C. (2004). An introduction to functional grammar. London: Hodder Arnold.

IBASE, POLIS, CIDPA. 2010. Libro de las juventudes sudamericanas. Río de Janeiro: CIDPA.

JELIN, E. (2001). Los trabajos de la memoria. Madrid: Siglo XXI Editores.

LECHNER, N. (2006). Las sombras del mañana. La dimensión subjetiva de la política. Santiago: LOM.

LE GOFF, J. (2004). El orden de la memoria. Barcelona: Paidós.

MARGULIS, M. y URRESTI, M. (1996). La juventud es más que una palabra. Ensayos sobre cultura y juventud. Argentina: Biblos.

MARTIN, J. R. y ROSE, D. (2008). Genre relations. Mapping culture. London: Equinox.

MATTELART, A. y MATTELART, M. (1970). Juventud chilena, rebeldía y conformismo. Santiago: Editorial Universitaria.

MILLÁN, C. 2010. ‘Política y sueños colectivos: miembros de las generaciones del 70 y del 90’, Revista Última década 32, 37-59.

MUDROVCIC, I. (2005). Historia, narración y memoria. Los debates actuales en filosofía de la historia. Madrid: Akal.

MUÑOZ, V. (2004). ‘Imágenes y estudios cuantitativos en la construcción social de “la juventud chilena”. Un acercamiento histórico (2003-1967)’, Revista Última Década 20, 71-94.

OYARZÚN, A. (1993). ‘El modo urbano y moderno de vivir la experiencia juvenil’, Revista Última Década 1, 1-12.

REGUILLO, R. (2000). Emergencia de culturas juveniles. Estrategias del desencanto. Bogotá: Grupo Norma.

RICOEUR, P. (2010). La memoria, la historia, el olvido. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

TROUILLOT, M. (1995). Silencing the past: power and the production of history. Boston: Beacon Press.

VALENZUELA, E. (1984). La rebelión de los jóvenes. Santiago: Sur Ediciones.

VAN DIJK, T. (2009a). Discurso y poder. Barcelona: Gedisa.

VAN DIJK, T. (2009b). Society and discourse. How context controls texs and talk. Cambridge: Cambridge University Press.

VAN DIJK, T. (2008). Discourse and context. A sociocognitive approach. Cambridge: Cambridge University Press.

VAN DIJK, T. (2003a). Ideología y discurso. Barcelona: Ariel.

VAN DIJK, T. (2003b). ‘Specialized discourse and knowledge. A case study of the discourse of modern genetics’, Cadernos do Estudos Lingüisticos 44, 21-55.

VAN DIJK, T. (2000). ‘El discurso como interacción en la sociedad’, en T.A. van Dijk (Ed.) El discurso como interacción social. Estudios del discurso II. Una introducción multidisciplinaria, pp. 19-66. Barcelona: Gedisa.

VAN DIJK, T. (1999). Ideología. Una aproximación multidisciplinaria. Barcelona: Gedisa.

VAN LEEUWEN, T. (2008). Discourse and practice. New tools for critical discourse analysis. Oxford: Oxford University Press.

VAN LEEUWEN, T. (1996). ‘The representation of social actors’, en C. CaldasCoulthard y M. Coulthard (Eds.). Texts and Practices, pp. 32-70. London: Routledge.

WHITE, H. (2003). El texto histórico como artefacto literario. Barcelona: Paidós.

Published

2020-10-19

How to Cite

Cárdenas Neira, C. (2020). Análisis de tres modos de representación ideológica construidos en discursos especializados sobre juventud chilena producidos entre 1970 y 1990. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 11(2), 23–48. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33498

Issue

Section

Research articles