Arquitetura vernacular sustentável em área legalmente protegida: Unidade pedagógica na APA da ilha do Combú, Pará

Andrezza de Melo  Barbosa; Irving Montanar  Franco; Lucieta Guerreiro  Martorano; Daiana Carolina Monteiro  Tourne

doi:10.18830/issn.1679-0944.n28.2020.12

Autores/as

Andrezza de Melo Barbosa Universidade Federal do Pará, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Laboratório de Análise e Desenvolvimento do Espaço Construído ”“ LADEC https://orcid.org/0000-0002-9403-3238
Irving Montanar Franco Universidade Federal do Pará -UFPA, Instituto de Tecnologia ITEC, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Laboratório de Análise e Desenvolvimento do Espaço Construído https://orcid.org/0000-0002-4971-8211
Lucieta Guerreiro Martorano Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, na Embrapa Amazônia Oriental/NAPT Médio Amazonas. Professora do PPG Rede Bionorte e PPGSND/UFOPA https://orcid.org/0000-0003-3893-3781
Daiana Carolina Monteiro Tourne Bolsista FAPESP de Pós-doutorado no Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais (NEPAM), da Universidade de Campinas (UNICAMP) https://orcid.org/0000-0002-0083-2179

DOI:

https://doi.org/10.18830/issn.1679-0944.n28.2020.12

Palabras clave:

Islas de calor; confort ambiental; arquitectura bioclimática

Resumen

El objetivo de este trabajo fue proponer una unidad pedagógica en un área de protección ambiental (APA) de Ilha do Combú a partir de resultados de aguas termales asociados a la verticalización y pérdida de área verde en Belém. Se realizaron estudios de campo, análisis de tasas evapotranspiratorias, monitoreo de especies con fines paisajísticos, pruebas de herramientas computacionales para evaluar la carga térmica y la insolación, así como la elaboración del proyecto arquitectónico. Se recopilaron datos sobre materiales disponibles en la región que podrían mitigar la “huella de basura” y el destino eficiente de la madera ilegal incautada por las agencias ambientales, para su uso en construcciones inmersas en el entorno insular. El uso de estrategias sostenibles como cubiertas y superficies verdes potencializa la reducción de la carga térmica en épocas de alta incidencia de radiación solar en regiones de baja latitud, como en la APA en la isla de Combú. La unidad pedagógica propuesta se integra en el lugar, permitiendo la ventilación cruzada permanente, así como la ventilación forzada para los períodos más críticos del día y del año, además de proteger las fachadas con dispositivos solares y sombreado. La preocupación por el confort ambiental y la reutilización de materiales, realza la indicación de la construcción bioclimática propuesta en la Amazonía brasileña.

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Biografía del autor/a

Andrezza de Melo Barbosa, Universidade Federal do Pará, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Laboratório de Análise e Desenvolvimento do Espaço Construído ”“ LADEC

Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Mestrado em Engenharia Civil/UFAM

Irving Montanar Franco , Universidade Federal do Pará -UFPA, Instituto de Tecnologia ITEC, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Laboratório de Análise e Desenvolvimento do Espaço Construído

Graduação em Arquitetura e Urbanismo ”“ Instituto de Arquitetura e Urbanismo-EESC/USP, Pós-Graduação - Programa de Pós Graduação da FAUUSP, Prof. Dr. Sênior.

Lucieta Guerreiro Martorano, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, na Embrapa Amazônia Oriental/NAPT Médio Amazonas. Professora do PPG Rede Bionorte e PPGSND/UFOPA

Meteorologista e Eng° Agronoma, Mestrado em Agrometeorologia ESALQ/USP e Doutorado em Fitotecnia e Modelagem UFRGS

Daiana Carolina Monteiro Tourne, Bolsista FAPESP de Pós-doutorado no Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais (NEPAM), da Universidade de Campinas (UNICAMP)

Eng° Florestal, Mestrado e doutorado em Ecologia Aplicada pela Universidade de São Paulo ”“USP (CENA/ESALQ)

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