Acesso livre eletrônico: mudança paradigmática na difusão do conhecimento científico em educação

Autores/as

  • Antonio Villar Faculdade de Educação - UnB

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v13i24.3335

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Publicado

2007-11-30

Cómo citar

Villar, A. (2007). Acesso livre eletrônico: mudança paradigmática na difusão do conhecimento científico em educação. Linhas Críticas, 13(24), 3–4. https://doi.org/10.26512/lc.v13i24.3335

Número

Vol. 13 Núm. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias

Sección

Editorial

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