Artigo "Espaços e tempos de escolarização: marcas dos dispositivos disciplinares"

05.08.2019

Trata-se de uma pesquisa pós-crítica. Os instrumentos de produção de dados foram: fotografias e o diário de campo.  Infere-se que a escola é uma maquinaria, que através do dispositivo disciplinar da vigilância produz, na instituição pesquisada, corpos que se movimentam, mas que silenciam, são obedientes, consumistas, participativos, polícia de si e dos outros, corpos que se encontram, que resistem e constroem linhas de fuga.

Acesse e compartilhe: https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.21867