Freirean methodological guideline and the juridical popular education
DOI:
https://doi.org/10.26512/insurgncia.v1i1.18784Keywords:
popular education freireana. legal popular education. participatory research.Abstract
This paper presents the theoretical and methodological fundamentals of popular education of Paulo Freire, which constitute subsidies of the practices of Legal Popular Education, whose educational activities are directed to different social segments excluded. It is a bibliographical research, which focuses on the methodological guidelines of popular
education of Paulo Freire: thematic research in the field of teaching and participatory research into the production of knowledge.
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