Pequeno Manual da Máquina Educacional Moderna: Acompanhado de um Excurso sobre a Situação Atual da Mesma

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/rfmc.v7i3.27505

Palavras-chave:

Universidade, máquina (tropo), Bildung

Resumo

O texto reúne fragmentos do maquinário filosófico moderno voltado para a crítica do ensino institucionalizado (e em especial da Universidade) como uma espécie de máquina subordinada à grande máquina estatal. Acompanhando o desenvolvimento desse tropo em escritos sobre a sociedade e suas instituições ao longo da modernidade, de Herder a Foucault, procura-se reconstruir a função que ele exerceu na formulação de um discurso crítico sobre um modelo específico de Universidade como instituição pública. A segunda parte do artigo parte do Post-scriptum sobre as sociedades de controle de Deleuze para apontar certos sinais de que, como o próprio Estado, a Universidade passa por uma transformação profunda, que exige uma mudança correspondente na estratégia do discurso crítico associado a ela.

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Biografia do Autor

Gabriel Valladão Silva, Technische Universität Berlin, TU-Berlin

Mestre em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atualmente desenvolve pesquisa de doutorado na Technische Universität Berlin (TU-Berlin), sobre a história do conceito de genealogia na recepção do pensamento de Nietzsche na França dos anos 1960 e 70.

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Publicado

2020-01-26

Como Citar

VALLADÃO SILVA, G. Pequeno Manual da Máquina Educacional Moderna: Acompanhado de um Excurso sobre a Situação Atual da Mesma. Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 105–124, 2020. DOI: 10.26512/rfmc.v7i3.27505. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/fmc/article/view/27505. Acesso em: 19 abr. 2021.