Dando voz, papel e pincel para crianças na unidade básica de saúde:

um relato de experiência

Authors

  • Breno de Oliveira Ferreira Fundação Municipal de Saúde/Universidade Estadual do Piauí
  • Hélem Soares de Meneses Instituto Dom Barreto
  • Leonardo Sales Lima Universidade Estadual do Piauí
  • Tânia Rodrigues Furtado Fundação Municipal de Saúde

Keywords:

Saúde Coletiva, Educação Popular

Abstract

O artigo relata a experiência do Estágio Supervisionado em Psicologia Social Comunitária da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizado em uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Teresina, Piauí. Os objetivos do estágio foram: inserir-se no cotidiano da comunidade, coletar e interpretar dados dessa realidade, levantar possíveis demandas de trabalho e desenvolver atividades de intervenção visando a educação e promoção de saúde. Realizaram-se visitas domiciliares, aconselhamentos, encaminhamentos e especialmente, atividades lúdicas com as crianças da sala de espera. A criação de espaços educativos e preventivos junto à comunidade por meio da Educação Popular contribuiu para a melhoria da qualidade dos serviços e permitiu uma atenção integralizadora e diferenciada às crianças que frequentam este serviço. A promoção da saúde oportunizou que os sujeitos expressassem suas próprias percepções da realidade, com perspectiva de relacionar saúde e condições de vida, compartilhando as situações culturais, econômicas, psicológicas, sociais e ambientais que exercem forte impacto no processo saúde-doença.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Breno de Oliveira Ferreira, Fundação Municipal de Saúde/Universidade Estadual do Piauí

Psicólogo da Fundação Municipal de Saúde e Pós-Graduando em Saúde da Família.

Hélem Soares de Meneses, Instituto Dom Barreto

Psicóloga do Instituto Dom Barreto.

Leonardo Sales Lima, Universidade Estadual do Piauí

Psicólogo Social Comunitário Sanitarista. Mestre em Ciências e Saúde. Especialista em Saúde Pública, Saúde da Família, Saúde do Trabalhador, Ecologia Humana e Educação Permanente em Saúde. Docente da Universidade Estadual do Piauí.

Tânia Rodrigues Furtado, Fundação Municipal de Saúde

Enfermeira da Fundação Municipal de Saúde e Pós-Graduanda em Saúde de Família (UNB).

Downloads

Published

2017-08-21

How to Cite

1.
Ferreira B de O, de Meneses HS, Lima LS, Furtado TR. Dando voz, papel e pincel para crianças na unidade básica de saúde:: um relato de experiência. Rev. G&S [Internet]. 2017 Aug. 21 [cited 2024 Jul. 27];5(2):pag. 643-653. Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/458

Issue

Vol. 5 No. 2 (2014)

Section

Relatos de Experiências

License

I declare that this article is original and has not been submitted for publication in any other national or international journal, either in whole or in part. I further declare that once published in the Electronic Journal Management and Health published by the University of Brasília, it will never be submitted by me or any of the other coauthors to any other means of scientific dissemination.


Through this instrument, in my name and in the name of the other coauthors, may I soon copy the copyright of the article to Electronic Journal Management and Health and declare that I am aware that failure to comply with this commitment will subject the violator to penalties and penalties Law of Protection of Rights Authorities (Nº9609, of 02/19/98).

Most read articles by the same author(s)