EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO ESTRATÉGIA DE PRESERVAÇÃO

Cleber Cardoso Xavier; Maria da Glória Bomfim Yung; Simone Santos de Oliveira das Mercês; Thérèse Hofmann Gatti da Costa

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO ESTRATÉGIA DE PRESERVAÇÃO

Autores/as

Cleber Cardoso Xavier
Maria da Glória Bomfim Yung
Simone Santos de Oliveira das Mercês
Thérèse Hofmann Gatti da Costa

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imagem elaborada por Luana Gabriele Pires Dias Aranha, Alysson José da Silva Stocchi e Johann Veras Gerkman.

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Publicado

2024-07-22

Cómo citar

Xavier, C. C., Yung, M. da G. B., Mercês, S. S. de O. das, & da Costa, T. H. G. (2024). EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO ESTRATÉGIA DE PRESERVAÇÃO. Revista VIS: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Artes Visuais, 23(1), 142–154. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/revistavis/article/view/54951