Changes in Father Involvement During the First Six Months of the Baby in the Child Care
Keywords:
Father involvement, Father child relations, Parental role, Fathers, Child day careAbstract
This study investigated father involvement with their babies and the child care center during the first six months after the baby entered in the day care center. It was performed a collective case study, with a longitudinal design, in which four fathers answered an interview at three moments: entry in the child care center, one month and six months later. Qualitative content analysis indicated that the day care center and the baby’s development helped the father to be more involved with his work and his personal life. The present study shows the importance of taking into consideration the needs and capacity of fathers involved in infant care.
Downloads
References
Atkinson, A. M. (1987). Fathers’ participation and evaluation of a
family day care. Family Relations, 36(1), 146-151.
Atkinson, A. M. (1991). Father’s participation in day care. Early
Child Development and Care, 66(1), 115-126.
Bardin, L. (1977). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições70.
Bradt, J. O. (1995). Tornando-se pais: Famílias com filhos pequenos.
In B. Carter & M. McGoldrick (Eds.), As mudanças no ciclo
de vida familiar: Uma estrutura para a terapia familiar (pp.
-222). Porto Alegre: Artmed.
Cabrera, N. J., Tamis-LeMonda, C. S., Lamb, M. E., & Boller, K.
(1999, August). Measuring father involvement in the early
Head Start evaluation: A multidimensional conceptualization.
Paper presented at the National Conference on Health Statistics,
Washington, D. C.
Carter, B., & McGoldrick, M. (1995). As mudanças no ciclo de
vida familiar: uma estrutura para a terapia familiar. In B.
Carter & M. McGoldrick (Eds.), As mudanças no ciclo de vida
familiar: Uma estrutura para a terapia familiar (pp. 7-27).
Porto Alegre: ArtMed.
Ceglowski, D., Shears, J., & Furman, R. (2010). “I want child care
he’s gonna be happy in”: A case study of a father’s child care
experience. Early Education and Development, 21(1), 1-20.
Crepaldi, M. A., Andreani, G., Hammes, P. S., Ristof, C. D., &
Abreu, S. R. (2006). A participação do pai nos cuidados da
criança, segundo a concepção de mães. Psicologia em Estudo,
(3), 579-587.
Dessen, M. A. (2010). Estudando a família em desenvolvimento:
Desafios conceituais e teóricos. Psicologia: Ciência e
Profissão, 30(número especial), 201-219.
Fagan, J. (1994). Mother and father involvement in day care centers
serving infants and young toddlers. Early Child Development
and Care, 103(1), 95-101.
Fagan, J. (1997). Patterns of mother and father involvement in day
care. Child & Youth Care Forum, 26(2), 113-126.
Freitas, W. M. F., Silva, A. T. M. C., Coelho, E. A. C., Guedes, R.
N., & Costa, A. M. T. (2009). Paternidade: responsabilidade
social do homem no papel de provedor. Revista de Saúde
Pública, 43(1), 85-90.
Frieman, B. B., & Berkeley, T. R. (2002). Encouraging fathers to
participated in the school experiences of young children: The
teacher’s role. Early Childhood Education Journal, 29(3),
-213.
Fulgencio, C. D. R. (2007). A presença do pai no processo
de amadurecimento: Um estudo sobre D. W. Winnicott
(Unpublished master´s thesis). Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo, São Paulo, Brasil.
Hintz, H. C. (2001). Novos tempos, novas famílias? Da modernidade
à pós-modernidade. Pensando Famílias, 3, 8-19.
Gabriel, M. R. (2012). Transformações no envolvimento paterno ao
longo dos seis primeiros meses do bebê na creche (Unpublished
doctoral dissertation). Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, Porto Alegre, Brasil.
Gomes, A. J. S., & Resende, V. R. (2004). O pai presente: O desvelar
da paternidade em uma família contemporânea. Psicologia:
Teoria e Pesquisa, 20(2), 119-125.
Lamb, M. E. (1999). Parental behavior, family processes, and
child development in nontradicional and traditionally
understudied families. In Parenting and child development in
“nontraditional” families (pp. 1-14). New Jersey: Lawrence
Erlbaum Associates.
Lamb, M. E., Pleck, J. H., Charnov, E. L., & Levine, J. A. (1985).
Paternal behavior in humans. American Zoologist, 25(3),
-894.
Laville, C., & Dione, J. (1999). A construção do saber: Manual de
metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre:
Artes Médicas.
Lordelo, E. R. (1997). Efeitos da experiência de creche no
desenvolvimento da criança: Uma revisão. Psicologia: Teoria
e Pesquisa, 13(2), 221-229.
Minuchin, S. (1982). Famílias: Funcionamento e Tratamento . Porto
Alegre: Artes Médicas.
Monteiro, L., Veríssimo, M., Santos, A. J., & Vaughn, B. E. (2008).
Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de
base segura das crianças em famílias portuguesas. Análise
Psicológica, 3(26), 395-409.
Núcleo de Infância e Família - Universidade Federal do Rio Grande
do Sul. (2011a). Entrevista sobre a adaptação do bebê Ã
creche ”“ versão pai (Instrumento não publicado). Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil.
Núcleo de Infância e Família - Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (2011b). Entrevista sobre a gestação, parto e
a experiência da paternidade (Instrumento não publicado).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre,
Brasil.
Núcleo de Infância e Família - Universidade Federal do Rio Grande
do Sul (2011c). Entrevista sobre o envolvimento paterno na
rotina do bebê (Instrumento não publicado). Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil.
Núcleo de Infância e Família - Universidade Federal do Rio Grande
do Sul (2011d). Ficha de dados demográficos da família
(Instrumento não publicado). Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil.
Parke, R. D. (1997). Fatherhood. Cambrigde: Harvard University
Press.
Piccinini, C. A., Becker, S. M. S., Martins, G. D .F., Lopes, R., &
Sperb, T. (2012). O impacto da creche no desenvolvimento
socioemocional e cognitivo infantil: estudo longitudinal do
sexto mês de vida do bebê ao final dos anos pré-escolares
(Projeto de Pesquisa não publicado). Universidade Federal do
Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil.
Rapoport, A., & Piccinini, C. A. (2001). O ingresso e adaptação de
bebês e crianças pequenas à creche: alguns aspectos críticos.
Psicologia: Reflexão e Crítica, 14(1), 81-95.
Rapoport, A., & Piccinini, C. A. (2004). A escolha do cuidado
alternativo para o bebê e a criança pequena. Estudos de
Psicologia, 9(3), 497-503.
Seabra, K. C. (2007). A paternidade em famílias urbanas: Análise
da participação do pai na creche-escola e nos cuidados com
os filhos (Unpublished doctoral dissertation). Universidade do
Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.
Seabra, K. C., & Seidl-de-Moura, M. L. (2011). Cuidados paternos
nos primeiros três anos de vida dos filhos: Um estudo
longitudinal. Interação em Psicologia, 15, 135-147.
Silva, M. R., & Piccinini, C. A. (2007). Sentimentos sobre
paternidade e o envolvimento paterno: um estudo qualitativo.
Estudos de Psicologia, 24(4), 561-573.
Solis-Ponton, L. (2004). A construção da parentalidade. São Paulo:
Casa do Psicólogo.
Stake, R. E. (1994). Case Studies. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln
(Eds.), Handbook of Qualitative Research (pp. 236-247).
Thousand Oaks: Sage Publications.
Vieira, M. L., Bossardi, C. N., Gomes, L. B., Bolze, S. D. A.,
Crepaldi, M. A., & Piccinini, C. A. (2014). Paternidade no
Brasil: Revisão sistemática de artigos empíricos. Arquivos
Brasileiros de Psicologia, 66, 36-52.
Vitória, T., & Rossetti-Ferreira, M. C. (1993). Processos de
adaptação na creche. Cadernos de Pesquisa, 86, 55-64
