POPULATION'S NEEDS AS A CONDITION FOR PROFESSIONAL INTERVENTION:
AN ANALYSIS IN RELATION TO MENTAL RETARDATION
Keywords:
Mental retardation, Institutional planning, Population's needs, Goals of intervention, MetacontingenciesAbstract
The purpose ot mis study was to propose some directions
and criteria for professional inten-entions related to mental retardation in a
small county, based on a behavioral analysis. The notion of a three-term
contingency was used in order to: 1) analyse data about the community
and their problems considered as the fundamental components of the
environment which should exert stimulus control on the behavior of
professionals and agencies; 2) specify the relevant changes that could be
conceived as solutions for the problems detected (the expected
consequences of interventions); 3) propose classes of actions
(interventions) which seemed appropiate for promoting the expected
changes in the problems initially described. Data about life conditions in
the county (obtained in a previous descriptive study) provided the cues for
a better characterization of the problem and pointed out some desirable
directions for change: better life conditions for the families, more
education, better jobs, more access to information, services and leisure.
Based on these directions, several classes of actions were proposed,
which should be implemented by multiple public agencies, some
educational (for example, professional training not only for the mentally
retarded, but also for other members of their families and the community
as a whole), some medicai and even social. On the other hand, multiple
agencies' actions should be integrated at a higher organizational levei and
that could be the main responsability of the City Hall, as a mean of
assuring all the other leveis. For example, the governmental actions would
require a data based system and its administration in order to keep update
information on the population needs and the ongoing interventions as well.
The concept of metacontingencies (Glen, 1987) would help in the
understanding of general goals, including among other things, the
reduction of the incidence of mental retardation in the county.
Downloads
References
retardation. The Psychological Record, 31, 305-325.
Botomé, S. P. (1981a). Administração de comportamento humano em instituição de
saúde: uma experiência para serviço público. Dissertação de Mestrado. São
Paulo: Universidade de São Paulo.
Botomé, S. P. (1981 b). Objetivos comportamentais no ensino: a contribuição da análise
experimental do comportamento. Tese de doutoramento. São Paulo: Universidade
de São Paulo.
FENASP (Federação Nacional de Sociedades Pestalozzi, 1981). Manual para a organização
de sociedades Pestalozzi. (Destinado a possíveis organizadores de sociedades
Pestabzzi no Brasil).
Glen, S. S. (1986). Metacontingencies in Walden Two. Behavior Analysis and Social
Action, 5, 2-8.
Harzem, P., & Miles, T. R. (1978). Conceptual Issues in Operant Psychology! New
York: Wiley.
Laurell, A. C. (1975). Medicina y Capitalismo en México. Cuademos Políticos. (México),
5, 80-93.
Maestrello, H. H. F. R. (1983). O conceito de deficiência mental na literatura especializada.
Dissertação de Mestrado. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos.
Matos, M. A. (1983). A medida do ambiente de desenvolvimento infantil. Psicologia,
0(1), 5-18.
Miranda, A. M. M. (1986). Proposição de objetivos comportamentais de ensino para a
disciplina Microbiologia do currículo de graduação de Enfermagem. São Carlos:
Universidade Federal de São Carlos.
Nunes, E. D. (1985). As ciências sociais em saúde na América Latina: tendências e
perspectivas. Brasília: OPAS.
Omote, S. (1980). A deficiência como fenómeno socialmente construído. Conferência
proferida na XXI Semana da Faculdade de Educação, Filosofia, Ciências Sociais
e da Documentação. Marília: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita
Filho.
Pedrazzani, J. C. (1983). Proposição de objetivos comportamentais para a disciplina
Anatomia do currículo de Graduação em Enfermagem. Dissertação de Mestrado.
São Carlos: Universidade Federal de São Carlos.
Seixas, A. S. S. (1984). A dsciplina Parasitologia no currículo da graduação em Enfermagem:
um estudo com vistas a proposição de objetivos comportamentais de
ensino. Dissertação de Mestrado. São Cartas: Universidade Federal de São Carlos.
Skinner, B. F. (1938). The behavior of organisms; an experimental analysis. New
York: Appleton Century-Crofts.
Skinner, B. F. (1969). Contingencies of reinforcement New York: Appleton-Certtury-
Crofts.
Todorov, J. C. (1987). A Constituição como metacontingência. Humanidades, 13,
76-80.
Todorov, J. C. (1989). A Psicologia como o estudo de interações. Psicologia: Teoria e
Pesquisa, 5, 347-356.
