Algunos dilemas de la comparación como método de las ciencias sociales

en la búsqueda de la compreensión o de la explicación?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.2648133

Palabras clave:

Análisis social, Etnografia, Investigación comparada, Método comparativo

Resumen

Este artículo rescata algunas de los abordajes comparativos más comunes en las ciencias sociales y cuestiona su relación con los principales dilemas metodológicos existentes en la literatura actual. Partiendo de obras clásicas en el área de estudios comparados y del análisis de estudios recientes publicados en América Latina, son presentadas algunas de las dicotomías inherentes a la elección del investigador frente a las principales alternativas de comparación: semejanza vs. diferencia; sincronía vs. diacronía; intrassistema vs. transistema. Más allá de cualquier discusión llevada a la identificación de el modelo “más adecuado”, el objetivo del artículo es explicar las dificultades reales enfrentadas por los investigadores en la definición del diseño de la investigación social y revelar algunas limitaciones del método comparativo para la construcción de inferencias causales. La discusión concluye con el argumento de que el uso de estrategias que consideren el llamado “momento no-metódico” de la investigación, pueden llevar al investigador a un abordaje más proficuo de los fenómenos sociales.

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Biografía del autor/a

Paulo Alexandre Batista de Castro, Universidade de Brasilia

Doutorando em Ciência Política na Universidade de Brasília. Possui graduação em Ciência Política e mestrado em Estudos Comparados sobre as Américas pela mesma Universidade. Suas linhas de pesquisa atuais tratam dos limites da legitimidade do Supremo Tribunal Federal e das estratégias de gastos eleitorais dos candidatos a prefeito no Brasil. Tem experiência nas áreas de análise política, políticas públicas e estudos judiciais. Foi consultor de políticas públicas no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e na Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. No Ministério da Justiça, atuou como Consultor de Políticas Públicas, Coordenador-Geral Consumo e Cidadania e Coordenador-Geral de Cooperação Técnica e Capacitação da Secretaria Nacional do Consumidor (Senacon). Desde 2015, integra o quadro de professores do Instituto Brasiliense de Direito Público (IDP). Entre 2017 e 2018 foi Research Fellow na American University, Washington D.C.

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Publicado

2019-04-21

Cómo citar

Castro, P. A. B. de. (2019). Algunos dilemas de la comparación como método de las ciencias sociales: en la búsqueda de la compreensión o de la explicación?. Revista Do CEAM, 4(1), 133–143. https://doi.org/10.5281/zenodo.2648133