Vol. 1 Núm. 34 (2023): Formação de Professores, ensino e aprendizagem de línguas

Artigo

• Gêneros verbo-visuais e o ensino de argumentação: exame da abordagem do par em um Livro Didático de Língua Portuguesa do Ensino FundamentaL

  ALINE MILENA BORGES DA SILVA DIAS

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• La cultura cubana y el desarrollo de las competencias fónicas de E/LE

  Quéfren Corrêa, Ingrid Abreu Abad Rodríguez

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• Variação e ensino de língua portuguesa (L1): a formação docente

  Eliane Nowinski da ROSA

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• Convergência de Educação e Tecnologia: Explorando Benefícios e Desafios na Perspectiva do Estudante no Uso de Ferramentas Interativas para o Ensino

  Júlia Moura Orsini

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• Esfera Artístico-Literária: a canção na literatura

  Letícia Muza

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• O silenciamento do ensino da língua espanhola na BNCC e no Novo Ensino Médio: reflexões sobre os descaminhos da educação e da formação de professores de espanhol no Brasil

  Pollyana Aranha Rodrigues

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