ENSINO/APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÌNGUA ESTRANGEIRA/PLE: APRENDENDO A LÍNGUA A PARTIR DE ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA CULTURA BAIANA
Keywords:
Português as foreign language, bahia culture, linguistic diversity.Abstract
This article´s goal is to analise the linguistic diversity of Bahia culture in the process of teaching/learning of Portugues language as Foreign Language by using a song. The methodology is supported by bibliographic search of authors who discuss the interface between language and culture as ALMEIDA FILHO (2002), PARAQUETT (1998).So, it became evident that understanding the process of teaching/learning of a LE or L2 starting from regional aspects, helps the developing of better apprentice of linguistic praxis.
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