Estrategias de atenuación en el discurso de docentes costarricenses de escuela primaria sobre diversidad sexual y funcional
Palavras-chave:
discurso. pragmática. atenuação. diversidade. sexualidade. funcionalidade.Resumo
Neste artigo, apresenta-se uma análise das estratégias de atenuação no discurso de docentes da Costa Rica sobre a diversidade sexual e funcional. De acordo com o grupo de pesquisa VAL.ES.CO., as estratégias de atenuação constituem um mecanismo pragmalinguístico por meio do qual o falante estabelece distância em uma interação comunicativa particular. Metodologicamente, realizou-se pesquisa de natureza qualitativa organizada em três processos: identificação de recursos de atenuação no nível do enunciado; sua descrição, e elaboração de inferências por meio de articulação teórico-analítica. Os resultados mostram uma tendência para a tentativa de produzir elocuções credíveis, um aspecto que sugere desejo de proteger a própria imagem (face) e que concomitantemente indica a cautela de docentes quando se trata da diversidade sexual e funcional.
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