La americanización del discurso historiográfico
Un análisis crítico del discurso sobre el 1898 puertorriqueño en un texto de amplia circulación para la educación media superior
Palavras-chave:
discurso historiográfico. discurso e educação. americanização.Resumo
Há muitos estudos que provam o processo de americanização que vem ocorrendo na sociedade porto-riquenha através de um conjunto de ações, que podem ser coercitivas ou persuasivas (Negrón de Montilla, 1989). Seguindo os postulados metodológicos de van Dijk (1981, 2004, 2006, 2010) e Wodak e Reisigl (2001), realizaremos uma análise crítica do discurso das partes relativas ao período de trânsito de 1898, em um dos textos da história de Porto Rico mais empregados para a educação média superior, ou seja, Puerto Rico: cinco siglos de historia de Francisco Scarano (2008). O propósito é revelar quão “americanizado” é o discurso historiográfico, através da análise de tópicos, estratégias discursivo-argumentativas e formas lingüísticas que guiam o discurso e esboçam os atores do mesmo.
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