De la competência social de comunicación a las competências discursivas

Autores/as

  • Patrick Charaudeau

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.1.n1.2001.p.7-22

Palabras clave:

Competência situacional. Discursiva. Semântica. Semiolingüistica. Situación comunicativa. Estratégia discursiva.

Resumen

Este artículo es sobre la competência de habla, concepto bien conocido en las ciências del lenguaje. En un primer momento se habló exclusivamente de “competência lingüística”. Luego de competência comunicativa en el campo de la didáctica de las lenguas y paralelamente en la etnografía de la comunicación desarrollada en Estados Unidos, pero nunca de la relación entre una y otra. Lo que se pretende mostrar aqui, después de revisar distintas definiciones del concepto, es la necesidad de diferenciar vários niveles de competência para poder articulados entre sí. Se retoman al final varias cuestiones que circulan en los campos tanto dei análisis del discurso como de la didáctica de las lenguas para esclarecerías según el modelo propuesto.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Patrick Charaudeau

Profesor de Ciências del Lenguaje en la Universidad de Paris Norte, donde dirige el Centro de Análisis del Discurso. Desde 1977, sus investigaciones abarcan desde el dominio de la lingüística hispânica hasta el análisis dei discurso a partir de la perspectiva comunicacional, con énfasis en el discurso social y muy particularmente sobre los discursos mediáticos. Ha publicado numerosos artículos en revistas y libros, entre los que se destacan: Langage et discours. Eléments de sémiolinguistique (1983), Paris: Hachette; Le discours dinformation médiatique. La construction du miroir social (1997), Paris: Nathan-Ina; La parole confsquée. Un genre télévisuel: le talk show (en colaboración) (1997), Paris: Dunod; La télévtsion et la guerre. Déformation ou construction de la réalité? Le conflit en Bosnie (en colaboración). Asimismo, es autor de una reconocida gramática de la lengua francesa (Grammaire du sens et de l'expression [1992], Paris: Hachette).

Citas

Anscombre, J. C. y Ducrot, O. (1983). LArgumentation dans la langue. Bruxelles: Mardaga.

Bernstein, B. (1971). Class, Codes and Control. Vols. 1-3- Londres: Routledge.

Charaudeau, P. (1992). Grammaire du sens et de 1'expression. Paris: Hachette.

Genette, G. (1982). Palimpsestes. Paris: Seuil.

Goffman, E. (1974). Les rites d'interaction. Paris: Minuit.

Goffman, E. (1984). Forms oftalk. Oxford: Basii Blackwell.

Grice, H. P. (1979). Logique et conversation. Communication, 30, Paris: Seuil.

Gumperz, J. (1989). Engager la conversation. Introduction à la sociolinguistique interactionnelle. Paris: Minuit.

Halliday, M. A. C. (1979). Language structure and language function. En Lyons, J. (ed.). New Horizons in Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books.

Hymes, D. (1972). Directions in Sociolinguistics. The ethnography ofCommunication. New York: Holt, Rinehart & Winston.

Labov, W. (1972). Language in the Inner City. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.

Mc Cawlay, J. D. (1981). Everything that linguists have always wanted to know about logics, but were ashamed to ask. Chicago: The University of Chicago Press.

Sperber, D. y Wllson, D. (1989). Lapertinence. Paris: Minuit.

Descargas

Publicado

2021-05-03

Cómo citar

Charaudeau, P. (2021). De la competência social de comunicación a las competências discursivas. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 1(1), 7–22. https://doi.org/10.35956/v.1.n1.2001.p.7-22

Número

Sección

Artículos

Artículos similares

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.