Exploraciones sobre la pobreza y el racismo en Colombia

Estudio Multimodal

Autores/as

  • Neyla Graciela Pardo Abril

Palabras clave:

multimodalidad. mediatización. discursos híbridos. Estudios Críticos del Discurso. pobreza. YouTube.

Resumen

En un tiempo y un espacio en el que la cultura de la imagen es un elemento en la transformación de la vida social, los problemas estructurales de las sociedades se representan, debaten y reflexionan en los medios de comunicación. Los medios han superado la fotografía, los gráficos, la animación y, cada vez más, el uso de la lengua es impensable si no está articulado a múltiples códigos y herramientas tecnológicas. La multimodalidad discursiva, entendida como la coexistencia de sistemas sígnicos, es una manera cotidiana de representar la realidad. En este trabajo se propone verificar e interpretar el conjunto de recursos simbólicos y tecnológicos que se utilizan en un vídeo documental, para dar cuenta de un problema social estructural en la sociedad colombiana como es la pobreza. Se analiza el vídeo “Los niños de Hollywood”, que circula en YouTube e integra el corpus del proyecto “Análisis crítico del discurso: representaciones mediáticas de la pobreza”. El posicionamiento teórico retoma los postulados de los Estudios Críticos del Discurso (ECD) y los vincula con las reflexiones teóricas pioneras en el área, para hacer posible la formulación de una perspectiva analítica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Neyla Graciela Pardo Abril

Doctora en Filología-Lingüística Española. Profesora titular e investigadora del Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura y del Departamento de Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Investigadora principal del Grupo Colombiano de Análisis del Discurso Mediático.

Citas

ARRIAGA, L. (2006). Los negros, ciento cincuenta años después de la esclavitud en Colombia. Cátedra de estudios afrocolombianos, Volumen 1. Fondo de publicaciones afrocolombianas. Bogotá: Casa Nacional de la Cultura Afro-colombiana.

AGUDELO, C. (2001). ‘Nuevos actores sociales y relegitimación de Estado. Estado y construcción de movimientos sociales de comunidades negras en Colombia’, Análisis Político, 43: 1-33. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

BEJARANO, A. (1994). ‘Recuperar el Estado para fortalecer la democracia’, Análisis Político, 22: 59-91. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

BOURDIEU, P. (2001). Poder, derecho y clases sociales. Bilbao: Editorial Desclée de Brower.biKFord, a. (2005). Using ELAN: A getting-started guide for use with sign languages.URL: http://www.und.nodak.edu.

BUSCH, B. & WODAK, R. (2004). ‘Approaches to Media Texts’. The SAGE Hand-book of Media Studies. URL: www.sage-ereference.com/hdbk_mediastudy/Article_n6.html.

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÃSTICA(DANE) (2007). Colombia una nación multicultural. Su diversidad étnica. URL: http://www.dane.gov.co/files/censo2005/etnia/sys/colombia_nacion.pdf.

DE FRIEDERMANN, N. (1993). La saga del negro. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana.dePartamentonacionalde Planeación (DNP) (2008). Insumos para el análisis de las barreras que impiden el avance de la población negra, afrocolombiana, palenquera y raizal. Bogotá: DNP.

FAIRCLOUGH, N. & WODAK, R. (1997). ‘Critical Discourse Analysis’, en T.A. van Dijk (Ed.) Discourse Studies: A Multidisciplinary Introduction. Vol. 2. London: Sage.

KRESS, G., LEITE-GARCÃA, R. & VAN LEEUWEN, T. (2000). ‘Semiótica discursiva’, en T. van Dijk (Comp.). El discurso como estructura y proceso. Barcelona: Gedisa.

KRESS, G. & VANLEEUWEN, T. (2001). Multimodal discourse. The modes and media of contemporary communication. New York: Hodder Arnold.mejía, c. (2010). ‘Atrato, más allá de la extensión del conflicto armado: Derechos colectivos y cultivos extensivos en un escenario de confrontaciones’, Diálogos de Derecho y Política, 3 (1) URL: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/derypol/article/view/5162/4518

O’HALLORAN, K. (2004). Multimodal Discourse Analysis: Systemic Functional Per-spectives. London: Continuum.

OSLENDER, U. (2008). Comunidades negras y espacio en el Pacífico colombiano. Hacia un giro geográfico en el estudio de los movimiento sociales. Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia.

PARDO, N. & HERNÁNDEZ, E. (2007). ‘La parálisis cognitiva. Sumatoria de de-terminantes socioculturales ´,Enunciación, 12: 24-46. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

VAN LEEUWEN, T. (2008). Discourse and practice. New tools for Critical Discourse Analysis. Oxford: Oxford University Press.vanleeuwen, t. & jewitt, c. (2001). Handbook of Visual Analysis. London: Sage.

VENTOLA, E., CHARLES, C. & KALTENBACHER, M. (2004). Perspectives on Multimo-dality. Philadelphia: John Benjamins.

WOUTERS, M. (2001). ‘Derechos étnicos bajo fuego: El movimiento campesino negro frente a la presión de grupos armados en el Chocó. El caso de la HACIA’, Acción colectiva, Estado y etnicidad en el Pacífico Colombiano, pp. 259-285. Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia.

Descargas

Publicado

2020-10-19

Cómo citar

Pardo Abril, N. G. . (2020). Exploraciones sobre la pobreza y el racismo en Colombia: Estudio Multimodal. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 12(1), 99–117. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33493

Artículos similares

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.