Una guerra contra criminales: metáfora e ideología en el contenido lingüístico de grafitis sobre la protesta en Chile

Autores/as

  • Víctor Patricio Vásquez-Bustos Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Paola Lorena Alarcón Hernández Universidad de Concepción

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.2.n23.2023.p.45-67

Palabras clave:

Metáfora conceptual, Escenario, Análisis crítico de la metáfora, Grafiti, Protestas en Chile

Resumen

Este estudio aborda el lenguaje metafórico expresado por grafitis en el contexto de las protestas de 2019-2020 en Chile. Con base en el Análisis Crítico de la Metáfora, se adoptan como objetivos de investigación describir las conceptualizaciones metafóricas construidas por grafitis presentes en la ciudad de Concepción y explicar su alcance en la construcción y transmisión de ideologías. Para esto, se aplican las etapas de identificación, interpretación y explicación de la metáfora, des- critas por Charteris-Black (2004) e Imani (2022). Como resultado, se evidencia la construcción de un macroescenario cognitivo, que articula las metáforas la protesta es una guerra y las instituciones son criminales, junto con escenarios de fuego y espacialidad, para representar las manifestaciones sociales como una guerra en contra de entes criminales. Dicha conceptualización tiende a polarizar el entendimiento de los participantes del conflicto chileno, promover la práctica de la protesta social y viabilizar la transmisión de creencias ideológicas en virtud de conocimiento aceptado y compartido socialmente.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Víctor Patricio Vásquez-Bustos, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Candidato a Doctor en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Lingüística Aplicada por la Universidad de Concepción. Becario de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) en Chile. Ha participado en proyectos nacionales y ha publicado artículos científicos en revistas de co- rriente principal centrados en el estudio del lenguaje metafórico desde la Lingüística Cognitiva, en áreas como la lingüística aplicada y el análisis del discurso.

Paola Lorena Alarcón Hernández, Universidad de Concepción

Doctora en Lingüística y Magíster en Artes, con mención en Lingüística, por la Universidad de Concepción. Profesora asociada del Depar- tamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte, Universidad de Concepción, Chile. Su línea de investigación es la lingüística cognitiva, en el marco de la cual ha desarrollado proyectos nacionales e internacionales en áreas como el análisis del discurso y semántica cognitiva; ha publicado artículos en revistas de corriente principal y capítulos de libro; y ha dirigido tesis de pregrado y postgrado.

Citas

Antonova, T. G. 2014. Social conflict through conceptual metaphor in media discourse. Procedia - Social and Behavioral Sciences 154(October): 368–373.

Calsina Ponce, W. C., Velazco Reyes, B. y Huargaya Quispe, S. I. 2020. El grafiti como una manifestación urbana en la ciudad de Puno. Index, revista de arte contemporáneo 10: 42-59. https:// doi.org/10.26807/cav.vi10.317

Cárdenas-Neira, C. y Pérez-Arredondo, C. 2021. Prácticas discursivas insurgentes y ocupa- ción de espacios urbanos: análisis de los paisajes semióticos creados en dos ciudades de Chile du- rante la revuelta social (2019–2020). Bulletin of Spanish Studies 98, 7: 1165–1190.

Charteris-Black, J. 2004. Corpus Approaches to Critical Metaphor Analysis. Basingstoke: Palgrave.

Deignan, A. 2010. The evaluative properties of metaphors. En G. Low, Z. Todd, A. Deignan, y L. Cameron (Eds.). Researching and applying metaphor in the real world, pp. 357–374. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Díaz-Peralta, M. 2018. Metaphor and ideology: Conceptual structure and conceptual content in Spanish political discourse. Discourse and Communication 12, 2: 128–148.

Dittus, R. 2019. Las paredes hablan en Chile: Crisis social, grafiti y arte callejero. Revista Chilena de Semiótica 12: 198–214.

Fauconnier, G. y Turner, M. 2002. The Way We Think. New York: Basic Books.

Fernández, R. y Moreno, C. 2019. Feminismos en las revueltas. En K. Araujo (Ed.). Hilos Ten-

sados. Para leer el octubre chileno, pp. 273–298. Santiago de Chile: Editorial USACH. Gándara, L. 2002. Graffiti. Buenos Aires: EUDEBA.

Ganter, R. y Zarzuri, R. 2020. Rapsodia para una Revuelta Social: retazos narrativos y expresio- nes generacionales del 18-O en el Chile actual. Universum (Talca) 35, 1: 74-103.

Hart, C. 2010. Critical Discourse Analysis and Cognitive Science. Basingstoke: Palgrave. Hart, C. 2014. Discourse, Grammar and Ideology. London: Bloomsbury.

Hart, C. 2018. Cognitive Linguistic critical discourse studies. En J. Flowerdew y J. E. Richardson (Eds.). The Routledge Handbook of Critical Discourse Studies, pp. 77–91. Abingdon: Routledge.

Hart, C. 2020. Editor’s introduction. En C. Hart (Ed.). Researching Discourse. A Student Guide, pp. 1–5. Abingdon: Routledge.

RALED 23(2) | 64

Hart, C., y Cap, P. 2014. Introduction. En C. Hart y P. Cap (Eds.). Contemporary Critical Discour- se Studies, pp. 1–15. London: Bloomsbury.

Hernández, R., Fernández-Collado, C., y Baptista, P. 2006. Metodología de la investigación (4a ed.). México D. F.: McGraw-Hill.

Imani, A. 2022. Critical Metaphor Analysis: A systematic step-by-step guideline. LSP Interna- tional Journal 9, 1: 1–15.

Koller, V. 2004. Metaphor and gender in business media discourse. Basingstoke: Palgrave.

Koller, V. 2014. Cognitive Linguistics and Ideology. En J. Littlemore y J. R. Taylor (Eds.). The

Bloomsbury Companion to Cognitive Linguistics, pp. 234–252. London: Bloomsbury.

Koller, V. 2020. Analysing metaphor in discourse. En C. Hart (Ed.). Researching discourse. A stu-

dent guide, pp. 77–96. Abingdon: Routledge.

Kövecses, Z. 2010. Metaphor. A practical introduction (2a ed.). Oxford: Oxford University Press.

Lakoff, G. 1993. The contemporary theory of metaphor. En A. Ortony (Ed.). Metaphor and Thou- ght (2nd ed.), pp. 202–251. Cambridge: Cambridge University Press.

Lakoff, G., y Johnson, M. 2015/1980. Metáforas de la vida cotidiana (10ma ed.). Madrid: Cátedra. López, R., y Cárdenas, C. 2015. Una lectura del movimiento por la educación a partir de la producción de grafitis lingüísticos. Ultima Década 43: 53–93.

Mayol, A. 2019. Big Bang. Estallido Social 2019. Santiago de Chile: Catalonia.

Musolff, A. 2004. Metaphor and Political Discourse. Basingstoke: Palgrave.

Musolff, A. 2006. Metaphor Scenarios in Public Discourse. Metaphor and Symbol 21, 1: 23–38.

Musolff, A., y Zinken, J. (Eds.). 2009. Metaphor and Discourse. Basingstoke: Palgrave.

Navarro i Ferrando, I. (Ed.). 2019. Current Approaches to Metaphor Analysis in Discourse. Berlin/ Boston: De Gruyter Mouton.

Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos. 2019. Informe sobre la Misión a Chile 30 de octubre - 22 de noviembre de 2019. Recuperado de https://dds.cepal.org/redesoc/ publicacion?id=5191

Pragglejaz Group 2007. MIP: A method for identifying metaphorically used words in discourse. Metaphor and Symbol 22, 1: 1–39.

Ramírez Rodríguez, M., Rodríguez Camelo, L. V., de los Ángeles Celis, M. A. y Rozo Gar- cía, H. A. 2017. El grafiti como artefacto comunicador de las ciudades: una revisión de literatura. Revista Encuentros 15, 1: 77–89.

Real Academia Española (RAE). 2014. Diccionario de la lengua española (versión 23.5 en lí- nea). https://www.rae.es/

RALED 23(2) | 65

Víctor Vásquez-Bustos y Paola Alarcón Hernández: Una guerra contra criminales: metáfora...

Semino, E. 2008. Metaphor in Discourse. Cambridge: Cambridge University Press.

Silva, A. 1987. Punto de vista ciudadano. Focalización visual y puesta en escena del graffiti. Bogotá:

Instituto Caro y Cuervo.

Soriano, C. 2012. Metáfora Conceptual. En I. Ibarretxe-Antuñano y J. Valenzuela (Eds.). Lingüís-

tica Cognitiva, pp. 97–121. Barcelona: Anthropos.

Steen, G. J., Dorst, A. G., Berenike Herrmann, J., Kaal, A. A., Krennmayr, T. y Pasma, T. (2010). A Method for Linguistic Metaphor Identification. From MIP to MIPVU. Amsterdam/Phila- delphia: John Benjamins Publishing Company.

Sullivan, K. 2017. Conceptual metaphor. En B. Dancygier (Ed.). The Cambridge Handbook of Cognitive Linguistics, pp. 385–406. Cambridge: Cambridge University Press.

Sweetser, E. 1990. From etymology to pragmatics. Metaphorical and cultural aspects of semantic structure. Cambridge: Cambridge University Press.

Van Dijk, T. 1999. Ideología. Barcelona: Gedisa.

Van Dijk, T. 2002. Political discourse and political cognition. En P. Chilton y C. Schäffner (Eds.). Politics as Text and Talk: Analytical Approaches to Political Discourse, pp. 204–236. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Van Dijk, T. 2016. Estudios Críticos del Discurso: un enfoque sociocognitivo. Discurso & Sociedad 10, 1: 137-162.

Vásquez-Bustos, V. 2022. LA PROTESTA ES UNA GUERRA: un análisis de grafitis referidos a la protesta social en Chile desde la metáfora conceptual. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 32, 1: 173–190.

Zinken, J., Hellsten, I. y Nerlich, B. 2008. Discourse metaphors. En R. M. Frank, R. Dirven, T. Ziemke, y E. Bernárdez (Eds.). Body, Language and Mind Volume 2: Sociocultural Situatedness (Vol. 2), pp. 363–386. Berlin/Boston: De Gruyter Mouton.

Zinken, J. y Musolff, A. 2009. A Discourse-Centred Perspective on Metaphorical Meaning and Understanding. En A. Musolff y J. Zinken (Eds.). Metaphor and Discourse, pp. 1–18. Ba- singstoke: Palgrave.

Descargas

Publicado

2023-12-20

Cómo citar

Vásquez-Bustos, V. P., & Alarcón Hernández, P. L. (2023). Una guerra contra criminales: metáfora e ideología en el contenido lingüístico de grafitis sobre la protesta en Chile. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 23(2), 45–67. https://doi.org/10.35956/v.2.n23.2023.p.45-67

Número

Sección

Artículos

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.