Estratégias de polidez no gênero carta de leitor no contexto de português brasileiro como língua adicional

Autores/as

  • Rodrigo Albuquerque
  • Amanda de Oliveira Maroto

Palabras clave:

estrategias de cortesía. carta de lector. enseñanza de portugués brasileño como lengua adicional.

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo investigar como un estudiante en el nivel intermedio del curso de Portugués para Extranjeros de la Universidad de Brasilia realiza ajustes lingüístico-discursivos sobre el uso de estrategias de cortesía en el género carta de lector. Por lo tanto, esta investigación, afiliada a los estudios de sociolingüística interaccional y (intercultural) pragmática, se basa en el concepto de la face y la teoría de la cortesía, así como en la noción de géneros textuales. Después de realizar nuestras acciones metodológicas (lectura y análisis de la carta de lector; producción de este género), constatamos que el colaborador de la investigación utilizó adecuadamente las estrategias de corte-sía, de acuerdo con las convenciones socioculturales brasileñas, ya que, en general, fueron equili-bradas sinceridad (necesaria para la crítica) y cortesía (necesaria para el cuidado a la imagen social).

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Biografía del autor/a

Rodrigo Albuquerque

Professor adjunto da Universidade de Brasília, graduado em Letras (habilitação Português do Brasil como Segunda Língua), curso oferecido pela Universidade de Brasília, assim como mestre e doutor em Linguística pela mesma instituição.

Amanda de Oliveira Maroto

Graduanda do curso de Letras (habilitação Português do Bra-sil como Segunda Língua), oferecido pela Universidade de Brasília.

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Publicado

2020-10-19

Cómo citar

Albuquerque, R. ., & Maroto, A. de O. . (2020). Estratégias de polidez no gênero carta de leitor no contexto de português brasileiro como língua adicional. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 18(2), 110–127. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33174

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