Núm. 22 (2012)

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Publicado: 2010-10-27

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Editorial

Artigos de desenvolvimento teórico

A lusofonia hoje e o legado de Agostinho da Silva

Renato Epifânio
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Agostinho da Silva e José Luís Conceição Silva: professores luso-brasileiros na Universidade de Brasília

Lúcia Helena Alves de Sá
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Ao mestre, em reconhecimento do seu saber

Izabela Brochado
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Educação Pública do Distrito Federal: Resgate, preservação e difusão da memória revivem Anísio Teixeira

Eva Waisros Pereira
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Anísio Teixeira e a universidade brasileira: a vida em um percurso

Gilson Pôrto Jr
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Extensão Tecnológica ”“ uma Possibilidade Viável com Relevantes Impactos Sócio-Econômicos

Pedro Henrique Isaac, Luis Afonso Bermúdez, Marina Campos Dessen, Anne Augusta Affiune
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Sapo ou Brejo: As Grades como Divisória

Sionara Bodanese Wouters
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Diferentes olhares dos professores da educação básica de Teófilo Otoni/MG sobre a educação inclusiva

Igor Fernandes de Souza, Marcilene Castellani Rocha Mathias
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Expediente

Darcy Ribeiro e as perguntas que nunca fiz

Eric Nepomuceno
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