Uma guardiã da tradição: Geralda Armond e as ações educativas no Museu Mariano Procópio (Minas Gerais- Brasil)

Résumé

L’objectif de cet article est d’analyser la trajectoire d’une intellectuelle reléguée à l’ostracisme, mais qui a joué un rôle très important dans le domaine de la muséologie et de la politique brésilienne. Geralda Armond (1913-1980) a été directrice du Musée Procopio Mariano (Juiz de Fora, Minas Gerais). Elle cherchait à ét udier, notamment les notions de l’éducation, de l’histoire et de la culture que l’auteur mobilise dans sa praxis. L’analyse portera donc sur sa gestion du Musée (1944-1980), un moment important de la construction de récits nationaux sur le passé, où les musées d’histoire ont été le théâtre d’initiatives éducatives axées sur la célébration et le culte de héros. La gestion « Armond » a été marquée par la défense de la continuité institutionnelle ; par la lutte pour le soutien matériel du Musée, incluant un rapprochement avec le pouvoir civil et militaire ; ainsi que la poursuite de la professionnalisation de la gestion et du dynamisme des actions. Ainsi, l’analyse des célébrations civiques, les catalogues et la présentation des expositions permettent de mesurer le patrimoine de mémoire laissées par Mme Geralda Armond, avec une attention particulière à la continuités, aux négociations et à la transformations des projets, spécialement dans sa dimension pédagogique.