Las prácticas informacionales de los profesionales de software en sus contextos culturales: un enfoque fenomenológico y hermenéutico
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v13.n3.2020.23872Palabras clave:
comportamiento informativo, estudio de usuarios, Fenomenología, Hermenéutica, desarrollo de software, cultura profesionalResumen
Los desarrolladores de software usan información y conocimiento para crear, alterar y corregir código de programación. Las formas colectivas de tratar con la información, la cultura informacional, están integradas en la cultura organizacional. Aunque la cultura organizacional es única para cada empresa, está influenciada por perspectivas compartidas sobre una profesión y un nicho de mercado, la cultura profesional. Las prácticas informativas se ocupan de la interconexión de factores subjetivos y colectivos en la relación de los sujetos con la información y el conocimiento. Su objetivo es analizar las prácticas informativas de los desarrolladores de software en la intersección de las culturas profesionales, organizativas e informativas, distinguiendo los valores informativos de cada empresa y los relacionados con la cultura profesional. También tiene como objetivo identificar los valores apropiados para la efectividad del trabajo y los problemas a este respecto. Como procedimientos metodológicos, utilizamos el estudio de casos múltiples a través de entrevistas con gerentes y programadores de dos compañías. Para el análisis y la interpretación de los datos, se utilizan el análisis de contenido categórico y la fenomenología hermenéutica de Paul Ricoeur, aclarando los aspectos colectivos subyacentes en el discurso individual. Como resultado, los elementos culturales en común entre las organizaciones enfatizan la socialización informal de la información y el conocimiento, y es difícil registrarlos en la documentación del software, la primacía de Internet como fuente de información, entre otros aspectos. Se aconseja a los gerentes que informen a los empleados sobre la importancia del registro de información, el uso de fuentes confiables y que establezcan políticas para alentar la interacción personal para el intercambio de información.
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