Disinformation and “fake news” in the context of the pandemic in Brazil

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v14.n2.2021.36692

Keywords:

Coovid-19, False information, Fact-checking program

Abstract

This article analyzes the information identified and registered as fake news on the website of Brazilian Ministry of Health during the pandemic, as well as information evaluated by “Fact-Checking”, platforms used to verify, contextualize or minimize misinformation on social networks. A software was used to extract the data from the Brazilian Ministry of Health website during the beginning of the crisis, and with a text analysis tool, to categorize the most registered terms on the platforms, showing also the expressions used to disseminate “fakenews”, and compare with the topics evaluated by other “Fact-Checking”, used to observe the circulation of false information on the health crisis in Brazil and its motivation.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Gislane Pereira Santana, Universidade de Brasília, Faculdade Ciência da Informação, Brasília, DF, Brasil

Fundador da iniciativa de Inclusão digital “Projeto Praticar”, que ensina informática para os filhos de catadores de materiais recicláveis e para toda a comunidade carente da Vila Estrutural em Brasília. Coordenador do projeto Extensão do saber que ministra informática básica para a terceira idade e jovens em situação de risco, como meio de inserção social. Coordenador do projeto Young Coders do Instituto Illuminante, que leciona programação de computadores para alunos de escola pública do DF. Professor na Ciência da Computação do Uniceub e Sistemas de Informação do Unieuro. Bacharel em Relações internacionais, Mestre em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação pela Universidade Católica de Brasília. Doutorando em Ciência da Informação na Universidade de Brasília. Estuda os assuntos relacionados a Desinformação.

Elmira Luzia Melo Soares Simeão, Universidade de Brasília, Faculdade Ciência da Informação, DF, Brasil

Professora Associada da Faculdade de Ciência da Informação - Universidade de Brasília (2003), com pós-doutorado na Universidade Complutense de Madri (UCM - 2019). Participou da comissão para criação da FCI (2010) e criação do curso de Museologia na Unb (2008). Em 2021 coordena comissão para criação do Mestrado Profissional na área de Patrimônio e Memória. Seus trabalhos no campo da Competência em Informação contribuem para valorizar a ação bibliotecária nas políticas institucionais. É representante da UnB no convênio com a Universidade Complutense de Madri, com iniciativas para a internacionalização da universidade, mobilidade de estudantes de graduação e pós-graduação, produção científica e a realização de eventos internacionais.

References

ALMEIDA, Ricardo Marques de. Contra a Covid-19, não há direitos? Revista Consultor Jurídico. 01. [S. l.], 12 abr. 2020. Disponível em: https://www.conjur.com.br/2020-abr-12/ricardo-marques-covid-19-nao-direitos?imprimir=1%20%20abril%20de%202020 Acesso em: 20 jun. 2020.

ALVES, Gabrielle Werenicz. Uma comparação entre a pandemia de Gripe Espanhola e a pandemia de Coronavírus: Entrevista. Notícias, Porto Alegre, p. 1, 1 fev. 2020. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ifch/index.php/br/uma-comparacao-entre-a-pandemia-de-gripe-espanhola-e-a-pandemia-de-coronavirus-por-gabrielle-werenicz-alves Acesso em: 20 jun. 2020.

ARCANJO, Daniela. Veja o que Bolsonaro já disse sobre coronavírus, de gripezinha a 'país de maricas'; assista a vídeo. Folha de S. Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/poder/2020/03/veja-o-que-bolsonaro-ja-disse-sobre-coronavirus-de-certa-histeria-a-fantasia-e-nerouse.shtml?origin=folha Acesso em: 20 jun 2020.

BELLUZZO, Regina Célia Baptista. Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, v. 6, n. 2, p. 30-50, jun. 2005.

CAPURRO, Rafael; Hjorland, Birger; Cardoso, Ana Maria Pereira (Trad.); Ferreira, Maria da Glória Achtschin (Trad.); Azevedo, Marco Antônio (Trad.). O conceito de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 12, n. 1, nov. 2007. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/54 Acesso em: 10 abr. 2020.

GALHARDI, Claudia; MINAYO, Maria Cecília de Souza. Estudo identifica principais fake news relacionadas à Covid-19. In: Estudo identifica principais fake news relacionadas à Covid-19: Informe Ensp. Rio de Janeiro, 21 maio 2020. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/estudo-identifica-principais-fake-news-relacionadas-covid-19 Acesso em: 20 nov. 2020.

GOOGLE (Brasil). Acharam a cura para o coronavirus. In: Acharam a cura para o coronavirus: Pesquisar. [S. l.], 8 jul. 2020. Disponível em: https://trends.google.com.br/trends/explore?geo=BR&q=acharam%20a%20cura%20para%20o%20coronavirus Acesso em: 8 Jul. 2020.

IFCN. INTERNATIONAL FACT CHECKING NETWORK: Code of Principles Report. In: The commitments of the code of principles. [S. l.], t. 2018. Disponível em: https://ifcncodeofprinciples.poynter.org/know-more/the-commitments-of-the-code-of-principles Acesso em: 14 out. 2020.

KIND, Luciana; CORDEIRO, Rosineide. Narrativas sobre a morte: a gripe espanhola e a Covid-19 no Brasil. Psicologia Social, Belo Horizonte , v. 32, e020004, 2020. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822020000100403&lng=en&nrm=iso >. Acessado em: 20 Nov. 2020.

MARÉS, Francisco. #Verificamos: ‘Vacina’ que cura Covid-19 em apenas três horas não existe. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 1, 23 mar. 2020. Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/lupa/2020/03/23/verificamos-vacina-coronavirus-roche/ Acesso em: 8 jul. 2020.

TUMA, Ana Beatriz; SALDANHA, Felipe. Fact-checking e debunking na cobertura de saúde: análise comparativa das estratégias utilizadas e temas abordados por serviços brasileiros de checagem. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA EM JORNALISMO INVESTIGATIVO, 6, 2019. São Paulo: Universidade Anhembi-Morumbi, p. 1, 29 jun. 2019.

VETRITT, Fabiana Grieco Cabral de Mello. Práticas de checagem de fatos no Brasil: os sites de fact-checking e a participação dos indivíduos em rede. Cambiassu, v. 15, n. 25, Jan./Jun. 2020. Disponível em: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cambiassu/article/view/13870 Acesso em: 10 jul. 2020.

WARDLE, Clarie; DERAKHSHAN , Hossein. Information Disorder: Towards an Interdisciplinary Framework for Research and Policy Making. First draft news, [S. l.], 27 set. 2017. Council of Europe report DGI(2017)09, p. 1. Disponível em: https://firstdraftnews.org/wp-content/uploads/2017/11/PREMS-162317-GBR-2018-Report-de%CC%81sinformation-1.pdf?x33391 Acesso em: 12 mar. 2020.

Downloads

Published

2021-05-18

How to Cite

Santana, G. P. ., & Simeão, E. L. M. S. (2021). Disinformation and “fake news” in the context of the pandemic in Brazil. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 14(2), 515–532. https://doi.org/10.26512/rici.v14.n2.2021.36692

Issue

Vol. 14 No. 2 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2021 Gislane Pereira Santana, Elmira Luzia Melo Soares Simeão

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright Notice

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License 4.0, allowing the sharing of work and recognition of the work of authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to take on additional contracts separately, non-exclusive distribution of the version of the paper published in this journal (ex.: distribute to an institutional repository or publish as a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to distribute their work online (eg.: in institutional repositories or on their website) at any point before or during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as increase the impact and citation the published work.