Educação museal e ações curatoriais contemporâneas:
uma reflexão sobre as exposições de longa duração da Pinacoteca de São Paulo
Resumo
O texto reflete sobre duas experiências de reformulação da exposição de longa duração da coleção de arte da Pinacoteca de São Paulo ocorridas em 2011 e 2020, tendo como pano de fundo as transformações da arte e da ação curatorial, e suas relações com as conceituações, ações e percepções da educação museal.
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