Estilos Parentais e Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Adolescência
Palavras-chave:
Estilos parentais, Habilidade social, AdolescênciaResumo
Este estudo examinou a relação entre estilos parentais e o desenvolvimento de habilidades sociais na adolescência. Os sujeitos foram 193 adolescentes secundaristas de duas escolas públicas de Porto Alegre. Foram utilizados um questionário para o levantamento da percepção de desempenho em dez habilidades sociais e duas escalas (Responsividade e Exigência) para a classificação dos estilos parentais em quatro categorias: autoritário; autoritativo; indulgente e negligente. Os resultados indicaram que, de uma forma geral, os adolescentes relatam apresentar as habilidades sociais necessárias à s situações investigadas. As habilidades que apresentaram maiores dificuldades foram iniciar relacionamento interpessoal; solicitar mudança no comportamento do outro e expressar sentimentos. Não foram encontradas diferenças (MANOVA) quanto à presença
de habilidades sociais entre os adolescentes que identificaram seus pais em diferentes estilos parentais. No entanto, foram encontradas entre esses grupos diferenças significativas quanto à s variáveis que estão relacionadas à s habilidades sociais, como ansiedade e agressividade
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Referências
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Publicado
2012-09-18
Como Citar
Pacheco, J. T. B., Teixeira, M. A. P., & Gomes, W. B. (2012). Estilos Parentais e Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Adolescência. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 15(2). Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17387
Edição
Seção
Artigos
