From Baby’s Play to Child’s Play

A Study on the Subjectivation Process of Autistic Children

Authors

  • Camila Saboia Pos-doutoranda ( FAPESP) da Instituto de Psicologia USP Membro do Lugar de Vida- Centro de Educação Terapêutica
  • Christelle Gosmes L Hôpital Necker Enfant Malades
  • Cristelle Viodé Université de Bourgogne
  • Marluce Gille L Hôpital Necker Enfant Malades
  • Lisa Ouss Université Paris V e Paris XII
  • Bernard Golse Université de Paris V e Paris VII

Keywords:

Primitive play, Symbolic play, Autism, Mother-infant relationship

Abstract

Could the primitive play of the baby reveal early traces of a probable autistic organization underway with the young child? To what extent the investment of the baby with regard to the objects of the external world and the environment could be associated with his fi rst experiences with the maternal object? Such questions are addressed in this article, which main
objective is to address the subjectivation process of autistic children, on basis of the relation between the early play of the baby and the symbolic play of the young child. Through a longitudinal study of infants showing risk of autism, it has been found that it is possible to detect at an early age peculiarities in the way they invest and interact with the objects of their environment.

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Author Biography

Camila Saboia, Pos-doutoranda ( FAPESP) da Instituto de Psicologia USP Membro do Lugar de Vida- Centro de Educação Terapêutica

Relato da pesquisa de doutorado da autora principal, realizado  no Programa de Pesquisa Internacional sobre o desenvolvimento da linguagem da criança  (PILE) no Hospital Necker Enfant Malade em Paris.

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Published

2017-08-29

How to Cite

Saboia, C., Gosmes, C., Viodé, C., Gille, M., Ouss, L., & Golse, B. (2017). From Baby’s Play to Child’s Play: A Study on the Subjectivation Process of Autistic Children. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 33(1). Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19480

Issue

Section

Estudos Empíricos