Construction and Factorial Validation for a Measurement of Emotional Intelligence
Keywords:
Emotional intelligence, Measure, IntelligenceAbstract
This study was set up to construct and validate a measurement of five skills of emotional intelligence. Among
the 126 items elaborated to represem the five skills 97, which demonstrated consistency after theoretical analysis, were applied
to a sample of 972 individuais, both male and female, with an average age of 22,41 years. The data were submitted to analysis
of the principal components and seven factors were taken with eigenvalues over 2,0. The rotation of these factors, using the
orthogonal method (varimax), showed that only the fírst five factors presented grouping of consistent items with the definitions
of the five emotional intelligence skills. Factor 1 covers empathy (14 items, alpha = 0,87); factor 2 sociability (13 items,
alpha = 0,82); factor 3 self-motivation (12 items, alpha = 0,82); factor 4 self-control (10 items, alpha = 0,84), and factor 5 selfconsciousness
(10 items, alpha = 0,78). The method for measuring emotional intelligence resulting from this study opens
possible avenues for future national research on the subject seeing that the measurement is factorially valid and has factors
with leveis of accuracy which indicate this measure to scientific applications.
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References
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Published
2012-09-18
How to Cite
Matias Siqueira, M. M., Barbosa, N. C., & Alves, M. T. (2012). Construction and Factorial Validation for a Measurement of Emotional Intelligence. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 15(2). Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17390
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