Uso Precoce do Álcool

Correlação com Violência Escolar e Competências Socioemocionais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/0102.3772e40302.en

Palavras-chave:

Adolescente, Bullying; escolar, Consumo de bebidas alcóolicas, Comportamentos de risco à saúde, Habilidades sociais

Resumo

Este estudo objetivou analisar a associação entre o uso precoce de álcool na adolescência e fatores associados: sociodemográficos, envolvimento em bullying, comportamentos de risco na escola e competências socioemocionais. Foi realizado com 528 adolescentes de escolas públicas de Ensino Médio de tempo integral. Instrumentos: questionário sociodemográfico, AUDIT, Escala de Vitimização entre Alunos, Escala de Autoria de Violência a Alunos, Escala de Comportamentos de Risco e o SENNA. No modelo final, as variáveis com associação significativa foram: não ter uma religião (RP = 1,28; IC 95% [1,02; 1,60]), consumo de álcool dos pais (RP = 1,55; IC 95% [1,22; 1,97]), autoria de bullying (RP = 1,51; IC 95% [1,14; 1,98]), fumar na escola (RP = 1,74; IC 95% [1,36; 2,24]), alto engajamento com outros (RP = 2,59; IC 95% [1,40; 4,79]) e baixa resiliência emocional (RP = 2,16; IC 95% [1,16; 4,03]), todas indicando risco.

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Biografia do Autor

Dayse Lôrrane Gonçalves Alves, Universidade Estadual do Ceará

Formada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e especializada em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Realizei Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade na Faculdade de Saúde Pública do Ceará (ESP-CE). Concluí o mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) como bolsista da CAPES. Estou fazendo doutorado. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com bolsa CAPES. Sou professor de medicina da Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús da Universidade Estadual do Ceará.

Francisco José Maia Pinto, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil

Matemático e Estatístico. Pós-Doutor em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Ana Carina Stelko-Pereira, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil

Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Manoelise Linhares Ferreira Gomes, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil

Enfermeira. Mestranda em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Bruna Rodrigues Nunes, Escola de Saúde Pública do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil

Psicóloga. Residente em Saúde da Família e Comunidade pela Escola de Saúde Pública do Ceará.

Steffany Rocha da Silva, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil

Psicóloga. Mestranda em Neurociência Cognitiva e Comportamento pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). 

Tayane Carneiro Cruz, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil

Graduanda em Nutrição pela Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Richelle Magalhães de Castro Peixoto , Universidade Mauricio de Nassau, Aracaju, SE, Brasil

Enfermeira pela Universidade Maurício de Nassau (Uninassau).

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Publicado

2024-06-20

Como Citar

Alves, D. L. G., Maia Pinto, F. J., Stelko-Pereira, A. C., Linhares Ferreira Gomes, M., Rodrigues Nunes, B., Rocha da Silva, S., … Magalhães de Castro Peixoto , R. (2024). Uso Precoce do Álcool: Correlação com Violência Escolar e Competências Socioemocionais. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 40. https://doi.org/10.1590/0102.3772e40302.en

Edição

Seção

Estudos Empíricos

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