KANT E O ESCLARECIMENTO COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DA HUMANIDADE

Auteurs-es

  • Marcos César Seneda

DOI :

https://doi.org/10.26512/resafe.v0i19.4565

Mots-clés :

Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Autonomia, Esclarecimento, Faculdade Inferior, Faculdades Superiores, Esfera pública

Résumé

Esse texto procura investigar a seguinte questão: como pode ser conduzido um processo de Esclarecimento que não seja apenas individual, mas social e político? Uma resposta para esta questão pode ser obtida na medida em que concebemos o conceito de autonomia como fundamento da estratégia do Esclarecimento, que aqui será compreendido como um processo arquetípico de educação da humanidade. Nosso objetivo é mostrar que a proposta de educação elaborada por Kant tem de ser compreendida de um ponto de vista cosmopolita.

 

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Références

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Comment citer

Seneda, M. C. (2013). KANT E O ESCLARECIMENTO COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DA HUMANIDADE. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (19), 89–102. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i19.4565

Numéro

Rubrique

Artigos