FILOSOFIA E AUTONOMIA
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i25.4784Palavras-chave:
Filosofia, Autonomia, Ensino filosóficoResumo
Este trabalho tem como objetivo relacionar a filosofia à ideia de autonomia, identificando que a filosofia como disciplina no currículo escolar é um importante meio para o desenvolvimento da autonomia intelectual, por ser um âmbito que estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas que convergem para a formação de pessoas críticas e criativas. Pensamento crítico e pensamento criativo é uma das características da autonomia intelectual.
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