JOGANDO E APRENDENDO A COOPERAR: PORQUE UTILIZAR JOGOS COOPERATIVOS EM AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Mots-clés :
Aprendizagem Cooperativa. Jogos. Inglês.Résumé
O propósito deste artigo é relatar uma pesquisa sobre a potencialidade de jogos cooperativos no desenvolvimento da habilidade auditiva em aprendizes de uma língua estrangeira (inglês). Para tal, emprego os princípios da pesquisa-ação, com coleta de dados por meio de entrevistas e notas de campo. Os participantes da pesquisa são aprendizes da oitava série do ensino fundamental de uma escola pública. A investigação sugere que as atividades lúdicas devem ser incorporadas aos processos de ensinoaprendizagem de inglês a fim de promover a evolução contínua da habilidade de audição.
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