NÚCLEOS DE ESTUDO EM AGROECOLOGIA: CONSTRUÇÃO COLETIVA E REDES

Autores

  • Josimeire Aparecida Leandrini Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Ana Cristina Rauber Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Betina Muelbert Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Cristina Sturmer dos Santos Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Pedro Ivan Christoffoli Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Manuela Franco de Carvalho da Silva Pereira Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Gabriela Silva Moura
  • Gilmar Franzener Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Maude Regina Borba Universidade Federal da Fronteira Sul

DOI:

https://doi.org/10.33240/rba.v13i1.50006

Palavras-chave:

Produção orgânica, Cooperação, Aquicultura

Resumo

A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) foi criada em 2009, com proposta de interiorização do ensino superior público e gratuito, e atua na promoção do desenvolvimento regional com base nos princípios da Agroecologia, da cooperação e da agricultura familiar. A UFFS possui seis câmpus, dentre eles o câmpus Laranjeiras do Sul, na região da Cantuquiriguaçu, estado do Paraná. Após oito anos de caminhada da UFFS, vários núcleos, programas e projetos foram organizados, elaborados e articulados, com objetivo de desenvolver tecnologias de produção de base ecológica, promover a cooperação, formar e capacitar em Agroecologia. O Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica do Território da Cidadania da Cantuquiriguaçu (NEA-Cantu), o Núcleo de Estudos em Aquicultura com enfoque agroecológico (AquaNEA), o Núcleo de Estudos em Cooperação (NECOOP) e o Núcleo de Estudos e Agroecologia e Soberania e Segurança Alimentar (NEA- KARU PORÃ) são vetores dessa atuação, trabalhando com atividades de ensino, pesquisa e extensão. O objetivo dessa sistematização foi reunir informações sobre a história de formação e articulação dos núcleos, programas e projetos da UFFS, indicando suas atuações e interconexões.

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Publicado

2018-07-05

Edição

v. 13 n. 1 (2018): Edição Especial: Sistematização Participativa das Experiências dos Núcleos de Estudos em Agroecologia

Seção

Artigos

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