O espaço de diálogo sobre agrobiodiversidade no Litoral Norte do RS: ambientes de aprendizagem coletiva e construção do conhecimento

Autores

  • Lidiane Fernandes da Luz Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS - PGDR
  • Rumi Regina Kubo Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS - PGDR
  • Flávia Charão Marques Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS - PGDR

DOI:

https://doi.org/10.33240/rba.v9i1.49684

Palavras-chave:

Agrobiodiversidade, Espaços de diálogo, Agricultura Familiar

Resumo

Diversas organizações estão atuando no Litoral Norte do Rio Grande do Sul para encontrar alternativas de renda que possam ser compatíveis com as normas estabelecidas para a conservação da Mata Atlântica e a viabilização das práticas dos agricultores familiares. Essas organizações estabeleceram um espaço de diálogo sobre a agrobiodiversidade, os quais caracterizarem-se enquanto ambientes de aprendizagem coletiva e construção de conhecimento. As complexas relações estabelecidas apontam as divergências entre os envolvidos, valorizando seus aspectos culturais ou àqueles relacionados à legislação. As formas de construir conhecimento coletivamente baseiam-se nos contatos sucessivos que possam propiciar uma interface entre os conhecimentos, técnico e local. No entanto, constata-se que esse processo ocorre a longo prazo, o que não impede os agricultores de seguirem com suas práticas. Além disso, o fato de adequarem-se a legislação apresenta algumas contradições, se por um lado pode legitimar as atividades dos agricultores, por outro pode inibir algumas possibilidades criativas, restringindo-as à norma estabelecida.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2014-05-02

Edição

Seção

Artigos