MARTÍN ROJO, LUISA (dir.) (2002). ¿Asimilar o integrar? Dilemas ante el multilingüismo en las aulas

Autores

  • Dalia Ruiz Ávila Universidad Pedagógica Nacional, México

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.3.n1.2003.p.97-101

Resumo

MARTÍN ROJO, LUISA (dir.), ESTER ALCALÁ RECUERDA, AITANA GARI PÉREZ, LAURA MIJARES, INMACULADA SIERRA RODRIGO y Ma ÁNGELES RODRÍGUEZ. (2002). ¿Asimilar o integrar? Dilemas ante el multilingüismo en las aulas. Madrid, España: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 268 pp. ISBN: 84-369-3699-X.

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Publicado

2020-10-19

Como Citar

Ruiz Ávila, D. (2020). MARTÍN ROJO, LUISA (dir.) (2002). ¿Asimilar o integrar? Dilemas ante el multilingüismo en las aulas. RALED, 3(1), 97–101. https://doi.org/10.35956/v.3.n1.2003.p.97-101

Edição

v. 3 n. 1 (2003)

Seção

Resenhas

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