Contención y membrecía: experiencias formativas de subjetivación política de una generación de jóvenes migrantes bolivianos

Autores/as

  • Lucía Vera Groisman ICA - FFyL - UBA

Palabras clave:

Ciudadanía, Educación, Política, Migración, Juventud

Resumen

El propósito del artículo es analizar experiencias formativas de ciudadanía a partir de prácticas de contención grupal que constituyen sujetos políticos colectivos y membrecía. Desde un enfoque etnográfico se presenta un recorrido de campo realizado durante los años 2014 a 2016 en una organización compuesta por migrantes bolivianos y argentinos descendientes de ese origen, autodefinidos como jóvenes. Las acciones políticas exploradas en el proceso educativo, se abordan mayormente como tecnologías colectivas del self; para dar cuenta tanto de los modos de actuar y los valores promovidos para los miembros de la organización, como de la formulación de proyectos políticos, a través de los cuales los sujetos se afirman como grupo con posicionamientos e identificaciones propias. Finalmente, se ponen en tensión teorías y normativas sobre la juventud con categorías nativas de autoascripción, para categorizar a los migrantes organizados como una generación de jóvenes migrantes bolivianos definidos en relación a generaciones previas.

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Publicado

2020-10-09

Cómo citar

Groisman, L. V. (2020). Contención y membrecía: experiencias formativas de subjetivación política de una generación de jóvenes migrantes bolivianos. Périplos: Revista De Estudios Sobre Migraciones, 4(1). Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/obmigra_periplos/article/view/31177