Entre migrações, educação e trabalho: as trajetórias de jovens peruanos em Córdoba, Argentina
Palavras-chave:
Jovens, Migração, Trabalho, Trajetóricas, Perspectiva interseccionalResumo
Com base em um trabalho de campo etnográfico, baseado em entrevistas aprofundadas e observação dos participantes, o artigo a seguir aborda as trajetórias escolares e as experiências de trabalho de jovens do Peru que residem em dois bairros marginais da cidade de Córdoba, Argentina. A partir das contribuições da perspectiva intersetorial, analisa a maneira como as carreiras escolares são condicionadas pela busca pela "qualidade educacional" dos adultos. Ao mesmo tempo, mostra como essas trajetórias são atravessadas pela incorporação desses jovens no trabalho familiar. Os resultados indicam que a experiência de trabalho é transversal à experiência educacional e, apesar das diferentes estratégias empregadas pelos jovens e suas famílias, o trabalho dos jovens é essencial para sustentar o projeto de migração e família.
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