Interdisciplinaridade, colaboração e imersão
o design de uma experiência em realidade virtual com o objetivo de preservação da memória
DOI:
https://doi.org/10.26512/museologia.v10iEspecial.36029Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, Design Colaborativo, Realidade Virtual, Arqueologia, MemóriaResumo
A cultura digital tem possibilitado novas formas de fruição de artefatos em museus. Este artigo aborda a importância do trabalho interdisciplinar e colaborativo no design de projetos que utilizam tecnologias digitais para criar experiências significativas para o público. Como estudo de caso, apresenta o projeto V-Horus, cujo objetivo é a reconstrução digital de artefatos arqueológicos e a sua visualização por meio de realidade virtual. Em fase experimental, o projeto reconstruiu digitalmente uma múmia da coleção egípcia do Museu Nacional do Rio de Janeiro, destruída no incêndio ocorrido em 2018. No artigo, são relatados o desenvolvimento da experiência e a avaliação da mesma pelo público, realizada por meio de uma pesquisa com 153 usuários. Os resultados mostram que o experimento ampliou as possibilidades de visualização dos acervos em museus e que a abordagem interdisciplinar do projeto foi essencial para criar uma experiência que sensibilizasse e engajasse o público.
Downloads
Referências
ADAMS, J.; ALSOP, C. Imaging in Egyptian mummies. In: Egyptian Mummies and Modern Science. Rosalie David (Ed.). Cambridge: Cambridge University Press, 2008, pp.21-42.
ALEXANDRE, Rosana Ferreira. Colecionando experiências museais: A mediação com o público sob o viés do design. Tese (Doutorado). Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.
BIANCHINI, Riccardo. When museums became virtual -1: the origins. In Inexhibit.com. Publicado em 2019-11-04. Cremona: Bianchini e Lusiardi Associati. Disponível em: https://www.inexhibit.com/case-studies/virtual-museums-part-1--the-origins/. Acesso em 10 out. 2020.
BRANCAGLION JR., A. O estudo científico das múmias egípcias. In Tecnologias 3D: Paleontologia, arqueologia, fetologia, Werner Jr. H., Lopes, J. (Orgs.), Rio de Janeiro: Revinter, 2009, p. 49-75.
BUCHANAN, Richard. Design Research and the New Learning. In Design Issues Volume 17, Issue 4, Autumn 2001, pp.3-23. Cambridge: MIT Press. DOI: 10.1162/07479360152681056.
DALMORO, M.; VIEIRA, K.M. Dilemas na construção de escalas tipo Likert: o número de itens e a disposição influenciam nos resultados? In RGO, Revista Gestão Organizacional. vol. 6, n.3 - Ediçã o Especial, Epistemologia e Métodos de Pesquisa em Administração e Contabilidade, 2013, p.161-174. Chapecó: Unochapecó. Disponível em:
http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/rgo/issue/view/121. Acesso em 9 dez. 2020.
FALK, J.H. The Learning Tourist: The Role of Identity-Related Visitor Motivations. In Tourism in Marine Environments, Vol. 7, Nos. 3/4, August 2011, pp. 223-232.
Putnam Valley: Cognizant Communication Corporation. Disponível em:
https://www.researchgate.net/publication/233584875_The_Learning_Tourist_
The_Role_of_Identity-Related_Visit_Motivations . Acesso em 9 dez. 2020.
FINDELI, Alain. Rethinking Design Education for the 21st Century: Theoretical, Methodological, and Ethical Discussion. In Design
Issues: Volume 17, Issue 1, Winter, 2001, pp. 5-17. Cambridge: MIT Press.
FORLIZZI, Jodi; FORD, Shannon. The building blocks of experience: an early framework for interaction designers. In: Proceedings of the 3rd conference on Designing interactive systems: processes, practices, methods, and techniques. New York, p. 419-423, August 17-19, 2000.
FORTY, Adrian. Objetos do Desejo – design e sociedade desde 1750. Título original: Objects of Desire – design and Society since 1750, Tradução Pedro Maia Soares, São Paulo: Cosac Naif, 2007. 352pp., 272fls.
JERALD, Jason. The VR Book:human-centered design for virtual reality. ACM Books vol. 8, 2016. New York: ACM Books and Morgan & Claypool Publisher. ISBN 9781970001129.
JOHN, D. et al. Visualising Dudsbury Hillfort: Using Immersive Virtual Reality to Engage the Public with Cultural Heritage. In Proceedings of GCH 2018 - Eurographics Workshop on Graphics and Cultural Heritage, p.193-197. Geneve: Eurographics Association. Disponível em: https://doi.org/10.2312/gch.20181360. Acesso em 19 dez. 2020.
LAKE-HAMMOND, Alice; WAITE, Noel. Exhibition Design: Bridging the knowledge gap, in The Design Journal, v. 13, n.1, p. 77-96, 2010.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. Rio de Janeiro: Editora.34, 1999.
LIRITZIS, I., AL-OTAIBI, F. M., VOLONAKIS, P., DRIVALIARI, A. Digital technologies and trends in cultural heritage. In Mediterranean Archaeology and Archaeometry, Vol. 15, No. 3, 2015, pp. 313-332. Kaifeng: Henan University. http://doi.org/10.5281/zenodo.33832. Acesso em 19 dez. 2020.
MENDES, Luis Marcelo (Org.). Reprograme: comunicação, branding e cultura numa nova era de museus. São Paulo: Ímã Editorial, 2012.
NEW MEDIA CONSORTIUM. NMC Horizon Report: 2016 Museum Edition. Austin: The New Media Consortium, 2016. Disponível em: http://cdn.nmc.org/ media/2016-nmc-horizon-report-museum-EN.pdf. Acesso em 01 dez. 2020.
PUJOL-TOST, Laia. Did We Just Travel to the Past? Building and Evaluating With Cultural Presence Different Modes of VR-Mediated Experiences. In Virtual Archaeology. ACM Journal on Computing and Cultural Heritage, 12, 1, Article 2, February 2019, 20 pages. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3230678. Acesso em 19 dez. 2020.
REA, NAOMI. Step Inside King Tut’s Tomb With This New Virtual-Reality Experience-Possibly the Best Part of London’s Tutankhamun blockbuster. In Artnet News, November 27, 2019. Disponível em: https://news.artnet.com/exhibitions/
virtual-reality-king-tut-1716471. Acesso em 19 dez. 2020.
RUBIN, PETER. Future Presence, How Virtual Reality is Changing Human Connection, Intimacy, and the Limits of Ordinary Life. San Francisco: Harper One, 2018.
SCHIFFERSTEIN, H.N.J.; SPENCE, C. Multisensory Product Experience. In Product Experience. Hendrik N.J. Schifferstein and Paul Hekkert (Eds.). Elsevier, 2008, p. 133-161, ISBN 9780080450896. Disponível em : http://www.sciencedirect.com/science/ article/pii/B9780080450896500083. Acesso em 19 dez. 2020.
SOUZA, S. M. F. M.: Diagnóstico não Invasivo em Múmias Milenares. In Tecnologias 3D: Paleontologia, arqueologia, fetologia. Werner Jr. H., Lopes J. (Orgs.), Rio de Janeiro: Revinter, 2009 p. 77-99.
STOGNER, Maggie Burnette. The Immersive Cultural Museum Experience – Creating Context and Story with New Media Technology. In The International Journal of Inclusive Museum. Vol.3, Issue 3: 117-130, 2011. Champaign: Common Ground Research Networks doi: 10.18848/1835-2014/CGP/v03i03/44339. Disponível em: http://simuseo.net/assets/sim110.pdf. Acesso em 19 dez. 2020.
SURI, Jane Fulton. The experience of evolution: developments in design practice. The Design Journal, volume 6, issue 2, p.39-48, 2003. https://doi. org/10.2752/146069203789355471.
THE FUTURE OF MUSEUM AND GALLERY DESIGN CONFERENCE, 2015. Disponível em:
https://thefutureofmuseumandgallerydesign.wordpress.com/contact/. Acesso em: 19/12/2020.
TAYLOR, John H.; ANTOINE, Daniel. Ancient Lives New Discoveries, Eight Mummies, Eight Stories. London: British Museum Press, 2014.
VANDENBEUSCH, Marie. Encounter with Two Mummies from Roman Egypt: London and Rio de Janeiro CT scanner. In J. Lopes et al. (Orgs.), Seen Unseen. 3D Visualization. Rio de Janeiro: Rio Books, 2019 p. 34-41. ISBN 9788594970442.
VIVE Arts. Mona Lisa: Beyond the Glass, In Leonardo da Vinci Exhibition. Musée du Louvre, 24/10/2019 a 24/02/2020. Disponível em: https://arts.vive.com/us/articles/projects/art-photography/mona_lisa_beyond_the_glass/ Acesso em 19 dez. 2020.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Museologia & Interdisciplinaridade
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
