BREVE INTRODUÇÃO À ANÁLISE DO DISCURSO DE JAMES PAUL GEE
DOI:
https://doi.org/10.26512/les.v20i2.25270Keywords:
James Paul Gee, Critical Discourse Analysis, Discourse, Discursive models, IdentityAbstract
Este artículo tiene como objetivo hacer una breve introducción al pensamiento de James Paul Gee con respecto al Análisis del Discurso. Al desarrollar una tesis de maestría anclada en sus propuestas, encontramos un solo trabajo guiado por ellos. Además, no hay textos del autor sobre el discurso traducidos al portugués. Por lo tanto, seleccionamos conceptos fundamentales y elaboramos una síntesis de su teoría. En la primera sección, abordamos las nociones de lenguaje y discurso / Discurso y mostramos el papel del Análisis del Discurso en la sociedad; en el segundo, explicaremos la importancia del contexto para este enfoque y presentaremos el concepto de modelos discursivos; finalmente, discutiremos el concepto de identidad, mostrando sus categorizaciones.
Downloads
References
CORREIA, K. C. A. “Na prática, a teoria a outra!”, uma análise discursiva sobre a responsabilidade social do professor de Português da Educação Básica. 369 f. Dissertação (Mestrado em Letras) ”“ Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de São João del-Rei, São João del-Rei, 2017.
GEE, J. P. Social Linguistics and Literacies: Ideology in Discourses. London/New York: Routledge, 1996.
GEE, J. P. Identity as an Analytic Lens for Research in Education. Review of Research in Education, Madison, v. 25, p. 99-125, 2000.
GEE, J. P. An introduction to Discourse Analysis: theory and method. London/New York: Routledge, 2005.
GEE, J. P. Discourse Analysis: What Makes It Critical? In: ROGERS, R. (ed.). An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. London/New York: Routledge, 2011, p. 23-45.
PAZ, M. L.; FRADE, C. A História de Nair: a Força da Identidade Institucional para a Permanência na Docência em Matemática. Bolema, Rio Claro, SP, v. 30, n. 56, p. 1260-1279, dez. 2016.