Sobre las gramáticas emocionales y la violencia sexual. Apuntes a partir de dos casos de interrupción legal del embarazo realizado por mujeres con discapacidad intelectual.

Resumen

En este artículo buscaré explicitar cómo las estrategias de acceso a los derechos sexuales y reproductivas de mujeres con discapacidad intelectual en situación de violencia sexual son elaboradas por un lenguaje moral articulando el dolor, sufrimiento y victimización. A partir de una investigación empírica realizada en el Ambulatorio de Violencia Sexual en una ciudad del interior de SP, presentaré dos casos de interrupción legal del embarazo. Uno de ellos es realizado por una niña de 13 años y el otro por una mujer de 27 años, ambas con discapacidad intelectual. La intención es poner en análisis las técnicas de regulación y control social operadas en el entrecruzamiento de la práctica médica y de la práctica jurídica. También es objetivo reflejar las ambigüedades y las paradojas del reconocimiento de personas con discapacidad intelectual como sujetos de derechos sexuales y reproductivos. Por último, intentaré indicar que la victimización expone un procedimiento ambivalente de garantía de derechos y de imposibilidad del ejercicio de esos mismos derechos.