El uso de las tecnologías digitales en los museos de arte, el caso del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: repensar Guernica

Autores/as

  • Patricia Lira Universidade de São Paulo, Escola de Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, São Paulo, SP, Brasil https://orcid.org/0000-0003-1615-5755
  • Giovana Deliberali Maimone Universidade de São Paulo, Escola de Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, São Paulo, SP, Brasil https://orcid.org/0000-0002-4150-8084

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v13.n1.2020.29502

Palabras clave:

tecnologías digitales. museo de arte. humanidades digitales. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.

Resumen

Se sabe que el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid, España) utiliza tecnologías digitales para promover el acceso y la difusión de sus colecciones. Este trabajo presenta un proyecto específico del Museo: Repensar Guernica, un sitio web que, combinando los procesos que apoyan el museo y el archivo, agrega la máxima cantidad de información disponible sobre el trabajo Guernica de Pablo Picasso. El objetivo de la plataforma es llegar a un público amplio, desde especialistas en Historia del Arte hasta los más diversos interesados en el tema. Del estudio de caso de Repensar Guernica demostramos cómo el uso de herramientas digitales, como exposiciones virtuales, catálogos en línea y portales basados en la web, es de fundamental importancia para la expansión y democratización del acceso a colecciones de museos y archivos. La metodología utiliza una revisión bibliográfica sobre tecnologías digitales aplicadas a museos y tiene en mente algunos temas discutidos por Humanidades Digitales, como el impacto de la tecnología en la organización y preservación de las fuentes de investigación tradicionales.

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Biografía del autor/a

Patricia Lira, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, São Paulo, SP, Brasil

Possui Graduação em Bacharelado em História pela Universidade de São Paulo (2003) e Especialização em Gestão Arquivística pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2015). Atualmente é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Atua profissionalmente como Supervisora da Área de Acervo do Museu da Imagem e do Som de São Paulo, bem como em projetos de preservação de arquivos pessoais. É docente em cursos voltados à preservação de acervos audiovisuais. 

Giovana Deliberali Maimone, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, São Paulo, SP, Brasil

Professora da Universidade de São Paulo (USP) no curso de Informação e Cultura (CBD) da Escola de Comunicações e Artes (ECA). Doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2013). Mestre em Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2007). Bacharel em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (2005). Estuda Ciência da Informação, com ênfase na área de Organização do Conhecimento e Representação da Informação, atuando principalmente em Análise Documentária, Linguística, Terminologia e Representação de Documentos visuais, Sonoros e Cinematográficos. Mãe de um filho (Licença Gestante: 13/06/2016 a 09/12/2016).

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Publicado

2020-02-04

Cómo citar

Lira, P., & Maimone, G. D. (2020). El uso de las tecnologías digitales en los museos de arte, el caso del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: repensar Guernica. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 13(1), 239–252. https://doi.org/10.26512/rici.v13.n1.2020.29502

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