Organización de acervos audiovisuales en estudios de TV
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v12.n3.2019.21480Palabras clave:
Acervo audiovisual. estudio de televisión. curso de Periodismo. clasificación.Resumen
Analiza la organización de acervos audiovisuales en estudios de TV, vinculados a las universidades. Se busca establecer una comprensión común sobre el tratamiento informacional realizado en esos ambientes, sobre una tipología particular como el audiovisual. Constituye un estudio exploratorio-descriptivo con abordaje cuantitativo, realizado mediante investigación en facultades y escuelas de comunicación de universidades públicas estatales y federales en las que está presente el curso de Periodismo. La recolección se desarrolló a partir de la técnica de cuestionario, teniendo el formulario online con cuestiones cerradas como instrumento y, siendo establecida, el análisis estadístico de los datos. Los resultados indican que los acervos audiovisuales presentes en los estudios de TV universitarios se organizan a partir de codificaciones basándose en el año, el tema o el curso productor y el tipo de material, siendo la señalización hecha con etiquetas a color y alfabéticas. Se concluye que el tratamiento informacional de los documentos audiovisuales no considera los tradicionales sistemas de clasificación bibliográfica, orientándose a la clasificación y ordenación propias, con adaptaciones adecuadas a la realidad local de los estudios investigados.
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