Poéticas vocales y narrativas de mujeres
experiencias vividas en la disciplina Creando Voces, Narrando Mujeres
DOI:
https://doi.org/10.26512/vozcen.v4i01.48464Resumen
Este texto integra la discusión sobre mi proceso de formación docente y constituye una etapa de mi investigación doctoral, aquí presento mis narrativas, a partir de las experiencias vividas en la disciplina Creando Voces, Narrando Mujeres que ofrece el Programa de Posgrado en Artes Escénicas de la UDESC, bajo la orientación de las profesoras Daiane Jacobs y Meran Vargens, en el que participamos de un laboratorio de creación escénica, con énfasis en prácticas vocales integradoras y poéticas vocales vinculadas a la narración de historias de vida de mujeres reales, así como la inserción de una canción escogida por nosotros y el texto un techo propio, de Virginia Woolf, constituyeron la base de nuestro proceso de creación.
Descargas
Citas
ANODEA, Judith. Rodas da vida: um guia para você entender o Sistema de Chacras. 4a ed. - Rio de Janeiro: Best Seller, 2020.
BISCARO, Barbara. Vociferar a escola-um relato de experiência da docência. In: NOGUEIRA, Marcia Pompeo; VIDOR, Heloise Baurich; CABRAL, Bianca Scliar; DESGRANGES, Flávio; CONCÍLIO, Vicente (orgs.). Pedagogias do desterro: práticas de pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Hucitec, 2020.
BONDÍA, Jorge Larrosa. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação [online]. São Paulo, n. 19, 2002.
CAVARERO, Adriana. Vozes Plurais: filosofia da expressão vocal. Trad. Flávio Terrigno Barbeitas. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2011.
FEDERICI, Silva. O ponto zero da revolução: trabalho doméstico, reprodução e luta feminista. Tradução Coletivo Sycorax. São Paulo: Editora Elefante, 2019.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um encontro com a pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
JACOBS, Daiane Dordete Steckert. Corpo Vocal, Gênero e Performance. Revista Brasileira Estudos da Presença, Porto Alegre, v. 7, n. 2, p. 359-381, maio/ago. 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbep/a/kNbkVHhjshxMrDSjjRcD8Kd/?format=pdf&lang=pt - Acesso em 14 de abril de 2023.
OLARIETA, Beatriz Fabiana. Quando o mundo nos olha: sobre o privilégio de ter tido professores. In: BONDÍA, Jorge Larrosa; RECHIA, Karen Christine; CUBAS, Caroline Jacques. Tradução Fernando Coelho, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cuba. Elogio do professor -1ª ed.-Belo Horizonte: Autêntica, 2021.
TOURINHO, Irene; MARTINS, Raimundo. (Des) arquivar narrativas para construir histórias de vida ouvindo o chão da experiência. In: SOUZA, Elizeu; TOURINHO, Irene; MARTINS, Clementino de. (Orgs). Pesquisa Narrativa: interfaces entre histórias de vida, arte e educação. Santa Maria/RS: Editora da UFSM, 2016.
VARGENS, Meran. A Voz Articulada pelo Coração ou a Expressão Vocal para o Alcance da Verdade Cênica. Salvador/BA: Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2005. Universidade Federal da Bahia. Tese (Doutorado em Artes cênicas). Disponível em: https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27388/1/Tese%20Meran%20Vargens.pdf - Acesso em 14 de abril de 2023.
WOOLF, Virginia. Um teto todo seu. Tradução Vera Ribeiro. São Paulo: Círculo do livro, 1990. Disponível em: https://iedamagri.files.wordpress.com/2014/07/uma-hipotc3a9tica-irmc3a3-de-shakespeare-um-teto-todo-seu.pdf - Acesso em 23 de março de 2023.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Categorías
Licencia
Derechos de autor 2023 Voz e Cena
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los lectores tienen la libertad de descargar, imprimir y usar los artículos publicados en el periódico, siempre y cuando haya una mención explícita a los autores y al periódico Voz e Cena y que no hay cambio en el trabajo original. Cualquier otro uso de los textos debe ser aprobado por los autores y el periódico. Al enviar un artículo al periódico Voz e Cena y una vez aprobado, los autores acuerdan asignar, sin remuneración, los derechos de primera publicación y el permiso para que el periódico redistribuya este artículo y sus metadatos a los servicios de indexación y referencia que sus editores consideren apropiados.
Este trabajo tiene licencia bajo una Creative Commons Attribution 4.0 International License.