University permanence: Challenges and strategies for quilombola students in higher education

Authors

  • Mirele Silva Santos

Keywords:

Higher education, Student permanence, Marrons

Abstract

This study refers to an excerpt from the course completion work, entitled “University permanence: challenges and strategies of quilombola students from São Francisco do Paraguaçu at UFRB - CAHL”. Its main objective was to identify the strategies of these students in the face of the challenges of remaining in higher education. To achieve this objective, a qualitative approach was adopted, through the application of semi-structured interviews and the use of the participant observation technique and the field diary. The results of the study indicate that among the challenges at the university are: adaptation, financial difficulties and displacement. In this sense, develop and use strategies such as: the family solidarity network, student assistance, housing, among others. Moreover, this study contributes to the expansion and discussion of the topic among various sectors and actors of civil society.

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References

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Published

2023-09-15

How to Cite

Silva Santos, M. (2023). University permanence: Challenges and strategies for quilombola students in higher education. Revista Textos Graduados, 9(1), 50–56. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/tg/article/view/50834

Issue

Vol. 9 No. 1 (2023): Interseccionalidades, Feminismos e Novas Perspectivas

Section

Artigos

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