Entre sentido(s) e experiência(s): um estudo sobre trabalho docente e suas perspectivas na educação de jovens e adultos (EJA) do Distrito Federal
Palabras clave:
Trabalho docente. Educação de Jovens e Adultos. Condições de trabalho. Sentidos do trabalho. Representações do trabalhoResumen
Orientador: Prof. Dr. Sadi Dal Rosso
Curso: Mestrado em Sociologia
Data da defesa: 07.02.2020
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