Psicologia Escolar na atualidade:

formação, pesquisa e prática

Auteurs-es

  • Gisele Cristina Resende Fernandes da Silva Universidade Federal do Amazonas

Mots-clés :

Psicologia Escolar; Formação; Pesquisa

Résumé

É uma resenha bibliográfica que pretende apresentar o livro organizado por Claisy Maria Marinho-Araújo que reune capítulos sobre a prática, a reflexão, a pesquisa e a atuação do psicólogo escolardesde sua formação até a prática em diferentes cenários educacionais emergentes. 

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Références

Marinho-Araújo, C. M. (Ed.) (2009). Psicologia Escolar: novos cenários e contextos de pesquisa, formação e prática. Campinas: Editora Alínea.

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Publié-e

2011-07-13

Comment citer

Silva, G. C. R. F. da. (2011). Psicologia Escolar na atualidade:: formação, pesquisa e prática. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 27(2), 255–256. Consulté à l’adresse https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17531

Numéro

Vol. 27 No. 2 (2011): Volume 27 numero 2

Rubrique

NOTA TÉCNICA