The challenge of managing work and school:

Demographic characteristics of youth workers and non-workers

Authors

  • Luciana Dutra Thome Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Anderson Siqueira Pereira Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Sivia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Keywords:

Young adults, Adolescents, Labour, Education

Abstract

The present study aimed to investigate educational and sociodemografic characteristics of young Brazilians
workers and non-workers. The sample was composed of 7,425 individuals (45.8% male), between 14 and 24 years old (M=16.19;
SD=1.82). Results indicated that the group of non-workers presented higher frequencies and mean scores for the variables School
Grade, Weekdays Frequenting School, and Perception of School; and lower frequencies in the variable School Failing when
compared with the group of workers. Further, non-worker’s parents presented higher educational level than the workers’ parents
did. These results demonstrated the existence of a relationship between school difficulties and youth labour, and the necessity
of young individuals to be psychologically prepared to manage school and work activities without injuring their performance.

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Published

2016-05-24

How to Cite

Thome, L. D., Pereira, A. S., & Koller, S. H. (2016). The challenge of managing work and school:: Demographic characteristics of youth workers and non-workers. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 32(1). Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18034