TRAINING OF ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGISTS:
THOUGHTS FROM THE CASE OF BAHIA
Abstract
Based on the profile of professionals working in
the many subareas of organizational psychology, the
indispensable skills necessary to the profissional lifes of these
psychologists were described. These skills were devided in two
cathegories: (a) the basic ones or the perfomance in the whole
area; (b) the specific ones, essential for each subárea. Based on
this output, a questionnaire was elaborated and applied to a
sample of 20 UFBA undergraduate psychology students. The faculty
staff that teaches organizational psychology subjects and
courses in prerequisite areas to the organizational psychology
subjects were also interviewed. The results show that the undergraduates
considered training insufficient or very insufficient in almost
all evaluated aspects, especially in the ones related to the
specific subareas. The theoretical contents were regarded in a more
positive way than the other contents, specially those related to
research. However, as in the general case, means did not reach the
average point in the evaluation scale. It was also observed that the
students interested in working in the area showed more negative
attitudes towards the course than their classmates. An ineffective
training in the Human Resources area in the curricular structure
(subjects and pre-requisites), the insufficient time schedule, and
the strong emphasis in the area of clinical psychology were pointed
out as the causes of the observed reality. Considering that these
characteristics are found to be present in most psychology courses,
we speculate whether the case of UFBA is only an example of
the general insufficient preparation of the organizational psychologist.
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