A Estrutura Fatorial do Teste de Criatividade Figural Infantil
Palavras-chave:
Criatividade, Análise fatorial, Desenhos, AvaliaçãoResumo
Com o objetivo de investigar evidências de validade do Teste de Criatividade Figural Infantil, a análise fatorial foi realizada visando uma melhor compreensão acerca das 12 características criativas avaliadas pelo instrumento (Fluência, Flexibilidade, Elaboração, Originalidade, Expressão de Emoção, Perspectiva Incomum, Perspectiva Interna, Fantasia, Movimento, Uso de Contexto, Extensão de Limites e Títulos Expressivos). Estudantes de 1a a 8a séries do Ensino Fundamental (n=626, 290F / 336M) responderam ao instrumento. A análise fatorial apontou uma estrutura composta por quatro fatores (enriquecimento de idéias, aspectos cognitivos, emotividade e preparação criativa), que foi adotado como modelo de correção do instrumento devido à consistência do mesmo com a literatura científica, ao diferenciar entre as características cognitivas e emocionais da criatividade.
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Referências
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Publicado
2012-10-01
Como Citar
Nakano, T. de C., & Primi, R. (2012). A Estrutura Fatorial do Teste de Criatividade Figural Infantil. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 28(3), 275–283. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18161
Edição
Seção
Estudos Empíricos
