Os Livros didáticos como objeto da Sociologia
Palabras clave:
livro didático, ensino de Sociologia, história da disciplinaResumen
Este artículo trata de los libros de texto de Sociología, entendiéndolos como objetos fundamentales para la historia y trayectoria de este campo del saber, así como para la asignatura escolar de Sociología. Al caracterizar de qué se trata este rico y complejo objeto, así como cómo se articula con la Sociología en particular, se pretende contribuir a los estudios en el subcampo de la enseñanza de la sociología, así como promover la profundización de reflexiones teóricas, metodológicas y prácticas. Así, se ocupa de la definición del objeto y la articulación de los libros de texto con la historia de la sociología escolar, reconociéndola como un capital cultural específico, en la expresión de Pierre Bourdieu.
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